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一名優(yōu)秀的護士長，應該是統(tǒng)籌安排、運籌帷幄，讓手下的護士輕松高效地工作，讓科室的護理管理質量上升一個新的臺階。對于不同層級的護士，護士長也應該有不同的管理辦法，那么，護士長對不同層級的護士有什么不同的管理辦法呢？具體內容如下：
剛剛進入工作崗位的護士，雖然都經(jīng)歷了實習階段，但是臨床工作經(jīng)驗還是不夠豐富的，無法自己獨立接管病人的護理工作。護士長應該安排有經(jīng)驗的帶教老師進行帶教，護士長本人對新入職護士跟蹤觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時給予正確的引導后需要進行效果評價。可以采用試卷考核、操作考核、場景模擬等形式，幫助新入職護士今早融入工作崗位。
剛剛通過N0階段成為“老”護士的N1護士往往容易懈怠，認為自己已經(jīng)通過了考核，掌握了工作技能，護士長這時一定要及時的引導，給與一定的鼓勵和指導，在不放過任何細節(jié)的工作檢查同時還必須重視對下屬的信任和尊重，鼓勵經(jīng)常參加醫(yī)院組織的各項技能操作比賽。在工作中不斷提升自己的能力。
N2級的護士一般已經(jīng)達到中級職稱，工作年限也有7~10年了，大多數(shù)已經(jīng)成家有了孩子，更為穩(wěn)重且有經(jīng)驗，可以承擔護理教學等工作，參與護理查房、護理會診、參與危重病人護理計劃的制定。但是要幫助其協(xié)調母親、妻子、護士的身份。
這類護士都有著豐富的臨床工作經(jīng)驗，工作年限大概在十年以上，是科室的骨干力量。對于這類護士，護士長可以在掌握大方向的同時給與絕對的信任，無論在業(yè)務技術水平和理論知識儲備上，這類護士都是護理團隊中的佼佼者。
對于這類護士，護士長可以安排其多參與管理工作，讓其發(fā)揮科室的管理才能，檢查指導本科急、重、疑難患者的護理計劃、護理會診及搶救危重病人的護理。組織本科護理査房，護理病案討論，提出解決護理疑難問題的措施，施行難度較大的護理技術操作，提高護理業(yè)務水平。
在臨床護理工作中，任何一個層級的護士都是不可或缺的，護士長要做好協(xié)調，充分發(fā)揮不同層級護士的能力，促進科室的發(fā)展。
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