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    【早教】1到3歲寶寶可以實施哪些早教方法?

     來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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    1-3歲是寶寶頭腦發(fā)育的開始階段,進行早教可以幫助寶寶更好地完成頭腦發(fā)育。今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編就來為大家分享文章:【早教】1到3歲寶寶可以實施哪些早教方法?家長速來收藏!

    早教方法:主要依靠游戲、兒歌、書籍等來完成對孩子的教育。  

    游戲  

    (1)廣播電臺  

    玩法:家庭成員均可扮演一部電臺。由爸爸或媽媽撥打這部電臺,一旦接通電話,電話將唱歌或播音。角色可混換進行?! ?/p>

    益處:通過該游戲培養(yǎng)孩子語言表達(dá)能力和端莊大方的儀態(tài)?! ?/p>

    (2)傳電報  

    玩法:成人將孩子講述一段較為簡短的內(nèi)容,比如一個很短的故事。要孩子向第三個人復(fù)述,或片刻之后,再向成人復(fù)述?! ?/p>

    益處:這是對孩子的記憶水平和語言能力的考驗與鍛煉?! ?/p>

    兒歌  

    教育孩子加強自我保護意識的,如《小紅帽》、《小兔乖乖》等;

    培養(yǎng)合作意識的《三個和尚》;

    培養(yǎng)孩子熱愛祖國、家鄉(xiāng)意識的《我們的田野》等等?! ?/p>

    書籍  

    如《薇薇的粉紅色》,告訴孩子們想要得到自己想要的東西需要堅持不懈的努力。

    再如《了不起的小紅鳥》,讓孩子明白不能放大別人的缺點,若是自己被輕視也不應(yīng)該放棄?! ?/p>

    這個階段教育的重點在于:  

    基本技能:教會他大約10個的英語單詞,簡單的唐詩,數(shù)幾十甚至100以內(nèi)的數(shù)字等?! ?/p>

    因材施教:這時期孩子已經(jīng)有了的興趣愛好,性格差異也開始顯現(xiàn)出來。家長就需要因材施教,發(fā)揮出孩子自身的天賦和特長?! ?/p>

    親子交流:家長和孩子說話,對他提出的問題作明確認(rèn)真回復(fù),不但可建立起與孩子的溝通交流,也鍛煉了孩子與他人交流的能力,有助于智力發(fā)育?! ?/p>

    區(qū)域意識:告訴孩子我們在哪個國家和哪座城市等等,培養(yǎng)他的空間觀念和區(qū)域意識。

    以上就是小編為大家整理的【早教】1到3歲寶寶可以實施哪些早教方法,請大家多多關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng),我們會隨時更新更多更好的關(guān)于醫(yī)學(xué)知識、醫(yī)療招聘及考試輔導(dǎo)等相關(guān)內(nèi)容,敬請期待!

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