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    2021年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試練習題:評價的概述及效果評價的內容與指標

    2020-10-22 10:46 醫(yī)學教育網(wǎng)
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    評價的概述及效果評價的內容與指標

    【考頻指數(shù)】★★★★

    【考點精講】

    1.評價貫穿于計劃的始終,包括三大類

    (1)形成評價:主要是評價項目計劃書的科學性與可行性,使計劃有最大的成功機會。

    (2)過程評價:主要評價項目執(zhí)行情況,確保項目執(zhí)行質量。

    (3)效果評價:目的是確定項目達到預定目標的程度。

    2.健康教育效果分為近期、中期和遠期效果

    (1)近期效果:目標人群認知的改變。

    (2)中期效果:目標人群行為改變情況,以及政策、環(huán)境支持條件的改變。

    (3)遠期效果:目標人群健康狀況以及生活質量的改善情況。

    3.健康教育效果評價指標

    (1)常見的近期效果指標包括:①衛(wèi)生知識得分、均分;②衛(wèi)生知識合格率;③衛(wèi)生知識知曉率;④信念(態(tài)度)形成率;⑤行為技能掌握率。

    (2)常見的中期效果評價指標包括:①行為流行率;②行為改變率;③政策、環(huán)境改變情況。

    (3)遠期效果評價指標包括:①目標人群生理、生化指標的改善;②疾病治愈率;③發(fā)病率。

    【進階攻略】評價實質上是根據(jù)一定預設標準,將客觀實際與目標進行比較,進而確定健康教育項目達到目標程度的過程。

    【知識點隨手練】

    一、A1型選擇題

    1.評價的實質是

    A.監(jiān)督

    B.比較

    C.監(jiān)測

    D.平衡

    E.總結

    2.一項對控制吸煙的干預研究中,對觀看錄像的參與人數(shù)的評估是屬于

    A.形成評價

    B.過程評價

    C.近期效果評價

    D.遠期效果評價

    E.總結評價

    3.健康教育近期效果評價的含義為

    A.針對計劃本身及實施過程中的管理問題

    B.針對了解計劃實施后對人群健康狀況改善的程度

    C.看實施后的整個結局

    D.著眼于計劃實施后知識、態(tài)度、信念、價值觀變化的程度

    E.其他方面

    【知識點隨手練參考答案及解析】

    一、A1型選擇題

    1.【答案及解析】B。評價是一個系統(tǒng)地收集、分析、表達資料的過程,旨在確定健康教育與健康促進規(guī)劃的價值,進行健康教育與健康促進的決策。任何健康教育與健康促進的規(guī)劃都是有預設標準的,有目標的,評價就是將客觀實際與預設標準和目標進行比較,進而確定項目達到預期標準和目標的程度。因此,評價的實質是比較,沒有預設標準和目標,評價就無法推廣。

    2.【答案及解析】B。過程評價主要評價項目執(zhí)行情況,確保項目執(zhí)行質量。運用過程評價,可以保證計劃執(zhí)行的質量,并為解釋項目效果提供依據(jù)。

    3.【答案及解析】D。近期效果即健康教育干預活動實施后,率先顯現(xiàn)出的健康教育效果,通常表現(xiàn)為目標人群認知的改變。所以是著眼于計劃實施后知識、態(tài)度、信念、價值觀的變化程度。

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