61.講話者要讓對方能聽懂并理解自己的話是以下哪種人際傳播技巧

A.問話技巧

B.聽話技巧

C.反饋技巧

D.說話技巧

E.動作技巧

62.任何特定的行為問題都是

A.受三類因素（傾向因素、促成因素、強化因素）共同作用的

B.互相獨立、互不相干

C.互相矛盾的

D.互相制約的

E.主要由傾向因素決定

63.在健康教育診斷中流行病學診斷常采用哪種方法

A.常采用快速流行病學評估方法

B.常采用復習文獻，專家咨詢、現場調查等方式

C.召開座談會的形式

D.利用常規(guī)資料

E.現場觀察

64.對圖畫為主的材料進行預試驗，最后采取的方式是

A.小組訪談

B.個人自行閱讀后填表

C.問卷調查

D.向預試驗對象說明解釋材料的場景和動態(tài)設計，征詢意見

E.個人訪談

65.下列哪項不屬于計劃實施的過程評價指標

A.項目活動執(zhí)行率

B.干預活動覆蓋率

C.未參與干預活動的人數

D.目標人群滿意度

E.活動費用使用率

66.評價健康教育計劃的最終目標是否實現是

A.過程評價

B.效果評價

C.近期評價

D.遠期評價

E.結局評價

67.下列屬于無閾值效應的是

A.汞所致的中毒性腦病

B.四氯化碳所致的肝細胞壞死

C.氫氟酸所致的皮膚灼傷

D.乙酰水楊酸所致的胎兒畸形

E.氯乙烯所致的肝血管肉瘤

68.外來化合物對免疫功能有害效應不包括

A.免疫抑制反應

B.免疫增強反應

C.降低機體抵抗力

D.提高機體免疫力

E.自身免疫反應

69.毒物是指

A.可引起機體受損害的化學物

B.在一定條件下，投予較小劑量時可造成機體功能或器質性損害的化學物

C.在一定條件下，投予較小劑量時可造成機體功能性損害的化學物

D.在一定條件下，投予大劑量時才造成機體功能或器質性損害的化學物

E.在一定條件下，投予較小劑量時就會造成機體器質性損害的化學物

70.衛(wèi)生毒理學中較為常見的劑量-反應曲線為

A.直線

B.拋物線

C.S形曲線

D.對數曲線

E.正態(tài)曲線

71.關于劑量-反應關系的下列敘述中，錯誤的是

A.Paracelsus提出化學物質的毒性主要決定于劑量，是劑量-反應關系的科學基礎

B.存在劑量-反應關系是確定外來化合物與毒性作用因果關系的基本依據

C.劑量-反應關系和劑量-效應關系曲線常見的有直線形、拋物線形和S狀曲線

D.直線形是劑量-反應關系曲線中最常見的

E.S狀曲線在橫坐標為對數劑量，縱坐標為由反應率轉換成的概率單位時，即成一直線

72.某毒理學安全性評價機構受廠家委托，對一新研發(fā)的噴灑用消毒劑做急性吸入毒性試驗，共選用體重為18～22g的昆明種小鼠60只，分為6個劑量組，每組10只，雌雄各半，所得劑量-反應關系曲線形式多為

A.直線

B.U形曲線

C.對稱S狀曲線

D.非對稱S狀曲線

E.拋物線

73.生物半減期

A.進入體內的毒物，通過代謝，排出體外的時間

B.毒物進入體內，產生有害作用所需的時間

C.進入體內的毒物，通過代謝和排出，存體內濃度減低一半所需要的時間

D.毒物使動物的一半出現某種效應所需時間

E.以上均不是

74.對簡單擴散的特點描述正確的是

A.物質分子由濃度低的部位向濃度高的部位分散

B.消耗能量

C.依賴于外源性化學物質在脂質中的溶解度

D.不受外源性化學物質的電離狀態(tài)影響

E.以上都對

75.主動轉運的主要特點是

A.逆濃度梯度

B.有飽和性

C.有競爭性抑制現象

D.有選擇性

E.以上都是

76.細胞色素P450酶系主要存在于

A.內質網

B.線粒體

C.細胞膜

D.溶酶體

E.高爾基體

77.下列為參與體內肝生物轉化的反應類型，例外的是

A.氧化反應

B.還原反應

C.水解反應

D.結合反應

E.裂解反應

78.原子外軌道含有一個或多個不成對電子的分子或分子片段的是

A.親電子劑

B.自由基

C.親核劑

D.氧化還原反應物

E.終毒物

79.醌經NADPH-細胞色素P450還原酶催化一電子還原后，不可以產生

A.·CCl3

B.H2O2

C.O2－·

D.·OH

E.氫過氧化自由基

80.脂水分配系數高的化學物

A.易溶于水，易于吸收，易隨尿排出

B.易溶于水，難于吸收，易隨尿排出

C.易溶于水，難于吸收，難隨尿排出

D.難溶于水，易于吸收，難隨尿排出

E.難溶于水，難于吸收，易隨尿排出

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