環(huán)境的社會(huì)的心理因素是環(huán)境衛(wèi)生主任醫(yī)師考試涉及的知識(shí)點(diǎn)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理了相關(guān)資料以便大家更好地復(fù)習(xí)。

人類健康和疾病是一種社會(huì)現(xiàn)象，健康水平的提高和疾病的發(fā)生、發(fā)展及轉(zhuǎn)歸也必然會(huì)受到社會(huì)因素的制約。社會(huì)因素一般包括社會(huì)制度、社會(huì)文化、社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平，它影響人們的收入和開支、營養(yǎng)狀況、居住條件、接受科學(xué)知識(shí)和受教育的機(jī)會(huì)等，社會(huì)因素還包括人們的年齡、性別、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、職業(yè)和婚姻狀況等。

心理因素是指在特定的社會(huì)環(huán)境條件下，導(dǎo)致人們?cè)谏鐣?huì)行為方面乃至身體、器官功能狀態(tài)產(chǎn)生變化的因素。心理因素著重于個(gè)體和內(nèi)在情緒（興奮、抑制、焦慮、憂郁、恐懼、憤怒、悲傷等心理緊張）及對(duì)周圍環(huán)境和事物的態(tài)度和觀念。

由于社會(huì)環(huán)境的變動(dòng)常會(huì)影響個(gè)體的心理和軀體的健康，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理心理因素又常與社會(huì)環(huán)境密切相關(guān)，因而常稱為社會(huì)-心理因素。

心理緊張本是人適應(yīng)環(huán)境的一種正常反應(yīng)，但如果強(qiáng)度過大、時(shí)間過久都會(huì)使人的心理活動(dòng)失去平衡，繼而引致神經(jīng)活動(dòng)的功能失調(diào)，甚至導(dǎo)致情感性疾病、心身疾病的發(fā)生，嚴(yán)重者還可能造成各種精神性疾病。因此，應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)個(gè)體心理狀態(tài)須盡快地去適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的改變，使個(gè)體和不斷變動(dòng)著的社會(huì)環(huán)境調(diào)整為一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體，使社會(huì)環(huán)境的任何變動(dòng)都不致使人長(zhǎng)時(shí)間地停留在心理失衡和（或）神經(jīng)活動(dòng)功能失調(diào)，以預(yù)防軀體疾病的發(fā)生。