為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院護(hù)理管理人才隊(duì)伍建設(shè),更新管理理念、創(chuàng)新管理思路,結(jié)合醫(yī)院“建設(shè)有溫度的高水平現(xiàn)代化區(qū)域醫(yī)療中心”的目標(biāo),以更好地姿態(tài)迎接三甲復(fù)審,2月17日至19日,市中心醫(yī)院護(hù)理部進(jìn)行了以“精益管理 同質(zhì)高效 一起向未來”為主題的護(hù)理管理培訓(xùn),全院各科室助理以上護(hù)理管理人員共100余人參加。副院長孫能軍致辭,培訓(xùn)開班儀式由護(hù)理部主任房曉杰主持。
孫能軍表示,護(hù)理工作是衛(wèi)生工作的重要組成部分,在臨床醫(yī)療中具有重要的地位和作用,近年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,護(hù)理服務(wù)理念發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,護(hù)理工作內(nèi)涵不斷轉(zhuǎn)變,此次護(hù)理管理培訓(xùn)是一次很好的機(jī)遇和時(shí)機(jī),希望大家珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),通過培訓(xùn)全面提升醫(yī)院護(hù)理管理者科學(xué)化、專業(yè)化和精細(xì)化管理水平,建立有活力、有潛力的護(hù)理人才梯隊(duì),建設(shè)一支高效務(wù)實(shí),齊心協(xié)力的優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)。
本次培訓(xùn)班內(nèi)容參照了中華護(hù)理學(xué)會(huì)護(hù)理管理專題培訓(xùn)的課程安排,涉及護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)、質(zhì)量管理、自我管理、護(hù)理科研、信息化建設(shè)、預(yù)算管理、耗材管理、人文護(hù)理、臨床管理、法律知識(shí)等共13個(gè)模塊進(jìn)行培訓(xùn),護(hù)士長們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)熱情高漲,深深被授課內(nèi)容所吸引并積極展開討論交流,許多護(hù)士長表示解開了日常管理中的許多困惑和疑問,每堂課后針對(duì)授課內(nèi)容還及時(shí)進(jìn)行了測(cè)評(píng)。
培訓(xùn)結(jié)束后,東院消化內(nèi)科護(hù)士長趙西紅、西院心血管內(nèi)科一病區(qū)護(hù)士長宋晴作為年輕護(hù)士長代表結(jié)合本次培訓(xùn)內(nèi)容就如何快速適應(yīng)管理角色及科室護(hù)理管理中存在的困惑進(jìn)行了分享,兩位護(hù)士長們均表示通過三天系統(tǒng)的培訓(xùn),收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),使工作思路更加清晰明確,工作中對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、時(shí)間管理等困惑也會(huì)通過本次的學(xué)習(xí)將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去更好的進(jìn)行管理。西院創(chuàng)傷骨科護(hù)士長侯艷麗、東院重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士長張華就日常護(hù)理工作中的管理經(jīng)驗(yàn)和本次培訓(xùn)的收獲進(jìn)行了分享,兩位護(hù)士長表示管理者的態(tài)度和行為會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的氛圍,管理者的素質(zhì)和能力會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的品質(zhì),護(hù)士長只有管理好自己才能管理好團(tuán)隊(duì),一個(gè)優(yōu)秀的的團(tuán)隊(duì)要有共同的目標(biāo),要有創(chuàng)新意識(shí)與人文服務(wù)的理念,運(yùn)用科學(xué)的方法,不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,才會(huì)向更好的方向邁進(jìn)。
最后房曉杰對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。她表示,本次培訓(xùn)各護(hù)士長從高從嚴(yán)要求自己,圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)。希望大家通過學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,深刻理解并把握護(hù)理發(fā)展形勢(shì),結(jié)合我院發(fā)展的實(shí)際,找準(zhǔn)本科室在發(fā)展中存在的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,真正把經(jīng)過學(xué)習(xí)得到升華的思想轉(zhuǎn)化為加快護(hù)理學(xué)科發(fā)展的動(dòng)力。
接下來護(hù)理部會(huì)扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)督導(dǎo)與培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)護(hù)理管理者實(shí)施“六個(gè)一”的考評(píng)方法,從日常工作中的一次護(hù)理晨交班、一次護(hù)士長查房、一次疑難病例討論、一次安全與風(fēng)險(xiǎn)事件討論、一次小講課、一份質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)報(bào)告為切入點(diǎn),不斷推進(jìn)臨床護(hù)理管理工作,使每一位護(hù)士長在自身素質(zhì)、管理水平方面都有質(zhì)的提升,在科室護(hù)理管理制度化、規(guī)范化建設(shè)方面有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。