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    護(hù)考考點(diǎn)總結(jié):護(hù)士與病人的溝通的基本層次有什么?

    護(hù)考考點(diǎn)總結(jié):護(hù)士與病人的溝通的基本層次有什么?醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理如下,請(qǐng)各位考生仔細(xì)查看。  

    1.一般性溝通

    又稱(chēng)陳詞濫調(diào)式的溝通,是溝通雙方參與的程度最差,彼此分享真實(shí)感覺(jué)最少的溝通。雙方往往只是表達(dá)一些表面式的社交性話(huà)題,如“今天天氣不錯(cuò)”、“您好嗎”等。在護(hù)患關(guān)系建立的初期,可使用一般性溝通幫助建立信任關(guān)系,并有助于鼓勵(lì)病人表達(dá)出有意義的信息。但如一直維持在這一層次,將無(wú)法建立治療性人際關(guān)系。

    2.事務(wù)性溝通 

    是一種不摻加個(gè)人意見(jiàn)、判斷,不涉及人與人之間關(guān)系的一種客觀性溝通。如“我曾做過(guò)剖宮產(chǎn)手術(shù)”、“我今年50歲”等。這一層次的溝通對(duì)護(hù)士了解病人的情況非常重要,護(hù)士不應(yīng)阻止病人以此種方式進(jìn)行溝通,以促使其表達(dá)更多的信息。

    3.分享性溝通

    這一層次的溝通比陳述事實(shí)的溝通高一層次。病人對(duì)護(hù)士表達(dá)自己的想法,表示護(hù)患之間已建立起信任感,如病人向護(hù)士表達(dá)其對(duì)治療的要求等。此時(shí),護(hù)士應(yīng)注意理解病人,不要隨意反對(duì)病人。

    4.情感性溝通 

    在溝通雙方相互信任的基礎(chǔ)上才會(huì)發(fā)生。

    5.共鳴性溝通: 

    這是溝通的最高層次,指溝通雙方對(duì)語(yǔ)言和非語(yǔ)言性行為的理解一致,達(dá)到分享彼此感覺(jué)的最高境界。如護(hù)士和病人不用說(shuō)話(huà),就可了解對(duì)方的感覺(jué)和想表達(dá)的意思。

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