如何制定護(hù)理計(jì)劃？醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為了幫助各位考生更好地備考復(fù)習(xí)護(hù)士考試，專門整理了如下。

護(hù)理計(jì)劃是針對(duì)護(hù)理診斷制訂的具體護(hù)理措施過程，是護(hù)理行動(dòng)的指南。將護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施等按一定格式書寫成文，構(gòu)成護(hù)理計(jì)劃。

設(shè)定預(yù)期目標(biāo)

指病人接受護(hù)理后，期望達(dá)到的健康狀態(tài)或行為的改變，即最理想的護(hù)理效果。

①分類：a.近期目標(biāo)，一般指7天以內(nèi)可達(dá)到的目標(biāo)。b.遠(yuǎn)期目標(biāo)，指需要較長時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

②陳述：護(hù)理目標(biāo)的陳述包括主語、謂語、行為標(biāo)準(zhǔn)、條件狀語和評(píng)價(jià)時(shí)間。主語是護(hù)理對(duì)象時(shí)可以省略。

③陳述目標(biāo)的注意事項(xiàng)：a.必須切實(shí)可行，屬于護(hù)理工作范疇;b.主語是病人或病人身體的一部分;c.必須具體、可測量，有具體日期;d.應(yīng)具有明確針對(duì)性，一個(gè)目標(biāo)針對(duì)一個(gè)護(hù)理診斷;e.應(yīng)與醫(yī)療工作相協(xié)調(diào)。

設(shè)定護(hù)理計(jì)劃

①類型：a.獨(dú)立性護(hù)理措施，在護(hù)士職責(zé)范圍內(nèi)，護(hù)士可獨(dú)立判斷、決定的措施;b.依賴性護(hù)理措施，需要醫(yī)囑才能執(zhí)行的措施;c.協(xié)作性護(hù)理措施，需要醫(yī)護(hù)合作完成的措施。

②內(nèi)容：包括協(xié)助病人完成生活護(hù)理、治療性的措施、危險(xiǎn)問題的預(yù)防、病情及心理活動(dòng)的觀察、健康教育與咨詢、提供心理支持、制訂出院計(jì)劃。

③注意事項(xiàng)：a.應(yīng)與醫(yī)療工作相協(xié)調(diào)：b.應(yīng)有科學(xué)的理論依據(jù);c.要切實(shí)可行，既要考慮病人的實(shí)際情況和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，也要考慮到護(hù)理人員的構(gòu)成情況、醫(yī)院設(shè)施、設(shè)備等，體現(xiàn)個(gè)性化;d.護(hù)理措施應(yīng)明確、具體、全面;e.應(yīng)保證病人的安全;f.措施是針對(duì)目標(biāo)制訂的。

認(rèn)定優(yōu)先次序

①排序原則：a.先解決直接危及生命的問題。b.先解決低層次需要，再解決高層次需要。c.在不違反原則的前提下：先解決病人認(rèn)為最重要的問題。d.先解決現(xiàn)存的問題，但不忽視潛在的、有危險(xiǎn)性的問題。

②排列順序：a.首優(yōu)問題，直接威脅生命的問題。b.中優(yōu)問題，不直接威脅生命，但能造成身體或精神上損害的問題。c.次優(yōu)問題，在發(fā)展和生活變化中所產(chǎn)生的問題，可稍后解決。

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