關(guān)于“2019口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試考后分析之口腔臨床醫(yī)學綜合”，相信對正著手準備2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生很有參考價值，具體分析如下。

口腔臨床醫(yī)學綜合：

1）口腔修復學：19年口腔修復學放在第二單元考察，數(shù)字型考點涉及少，更偏重于臨床應(yīng)用。題干長，要求做題速度。

2）口腔頜面外科學：19年將口外相關(guān)題目放在第四單元進行考察。腫瘤、感染等所認為的“重點部分”考察內(nèi)容少，側(cè)重于基礎(chǔ)方向的考察。

3）口腔內(nèi)科學：19年第三單元主要涉及口腔內(nèi)科學相關(guān)的題目。難易程度與往年相似，更趨向于臨床化。黏膜病變較易通過圖片形式考察，注意結(jié)合圖片掌握臨床表現(xiàn)。

4）口腔頜面醫(yī)學影像診斷學：影像學相關(guān)圖片題目約4道，多與口腔頜面外科中的腫瘤、唾液腺炎癥、骨折等結(jié)合考察，單純的文字記憶學習法已經(jīng)行不通。

4.醫(yī)學人文綜合：多整合到臨床病例中考核，傾向于臨床實踐工作，難度小，易拿分科目。

這么多年來，大家對口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中的A1、A2、A3A4、B1等題型并不陌生，但近幾年國內(nèi)醫(yī)學在朝著“以崗位勝任力為導向”方向進行變革，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試命題思路也隨著發(fā)生著巨變。根據(jù)崗位勝任力研究結(jié)果，調(diào)整醫(yī)學綜合考試試卷結(jié)構(gòu)，突出對崗位勝任能力考查。同前幾年相比難度并沒有增加太多，而是將知識點細化，貼合臨床。只靠死記硬背和生硬模仿是很難通過考試的。新型試題及考試政策的出現(xiàn)，不僅是對知識點的考察，更是對眾多考生心理素質(zhì)的考察。

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