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預防醫(yī)學概念及影響健康的因素

【考頻指數(shù)】★★★

預防醫(yī)學是醫(yī)學的一門應(yīng)用學科，它以個體和確定的群體為對象，目的是保護、促進和維護健康，預防疾病、失能和早逝。其工作模式是“健康生態(tài)學模型”，它以人群健康為目的，強調(diào)環(huán)境與人群的相互依賴、相互作用和協(xié)調(diào)發(fā)展。

包括醫(yī)學統(tǒng)計學、流行病學、環(huán)境醫(yī)學、社會醫(yī)學、行為科學與健康促進、衛(wèi)生管理學(包括衛(wèi)生系統(tǒng)功能、衛(wèi)生決策和資源配置、籌集資金和健康措施評價等)。

影響健康的因素歸納為4大類：社會經(jīng)濟環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境、個體因素，以及衛(wèi)生服務(wù)的可得性。

三級預防策略

【考頻指數(shù)】★★★★

根據(jù)疾病發(fā)生發(fā)展過程以及健康決定因素的特點，把預防策略按等級分類，稱為三級預防策略。

第一級預防是針對病因所采取的預防措施，又稱為根本性預防。第二級預防在疾病的臨床前期做好早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療，還需做到疫情早報告及患者早隔離，即“五早”。第三級預防是對已患某些病者，采取及時的、有效的治療和康復措施，使患者盡量恢復生活和勞動能力，能參加社會活動并延長壽命。

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