（一）運動發(fā)育：運動功能發(fā)育一般規(guī)律是：由上而下，由近及遠，由不協調到協調，由粗到精細、準確、靈巧。2個月開始抬頭；4個月手能握持玩具；5個月扶腋下能站得直，兩手各握一玩具；6個月能獨坐一會兒，用手搖玩具；7個月會翻身，獨坐很久，將玩具換手；8個月會爬，會拍手及扶欄桿站起；9個月試獨站；10——11個月推車走幾步，用拇、示指對指拿東西，可獨站片刻；1周歲左右逐漸會走，彎腰取東西，會將圓圈套在木棍上；1.5歲后會蹲著玩，爬臺階，有目標地扔皮球；2歲左右會雙腳跳，會用勺子吃飯；3歲會跑，騎三輪車等。

大運動發(fā)育口訣：“二抬四翻六會坐，七滾八爬周會走”。

（二）語言發(fā)育：語言發(fā)育要經過發(fā)音、理解、表達三個階段。新生兒已會哭叫，2個月發(fā)喉音，3——4個月咿呀發(fā)音，5——6個月會發(fā)單音，7——8個月能無意識發(fā)出復音，如“爸爸”“媽媽”，9個月能聽懂“再見”等，10——11個月能模仿成人動作，如再見等，開始說單詞，1——1.5歲能說出物品及自己的名字，認識并指出身體的各部位；2歲用簡單的語言表達自己的需要，對人、事有喜樂之分；3歲以后詞匯増多，說話也逐漸流利。

語言發(fā)育的階段性總結：哭叫階段：1——2個月，咿呀階段：3——4個月，單音階段：5——10個月，單詞階段：1——2歲，成語階段：3歲以后。