口腔助理醫(yī)師考生如何才能將口腔頜面外科學復習好？相信這是大家最想知道，最想了解的問題。下面醫(yī)學教育網(wǎng)小編為大家搜集整理了相關(guān)信息，希望對大家了解口腔助理醫(yī)師考生如何才能將口腔頜面外科學復習好能有所幫助。

口腔助理醫(yī)師考生如何才能將口腔頜面外科學復習好？

《口腔頜面外科學》是口腔專業(yè)課程復習中的重點科目，在歷年考試中分數(shù)比例比較大，為17%～20%上下浮動。不僅在機考中分數(shù)比較多，在實踐技能中也有相應的考察。主要內(nèi)容如下：

頜面外科基本知識和基本技術(shù)；

麻醉與陣痛；

牙及牙槽外科；

牙種植術(shù)；

頜面部感染和外傷；

頜面部腫瘤和瘤樣病變；

顳下頜關(guān)節(jié)疾??；

頜面部神經(jīng)疾??；

先天性唇腭裂等；

頜面部影像學診斷。

在“基本知識和基本技能”當中，主要掌握消毒滅菌，手術(shù)基本操作和創(chuàng)口處理等部分知識點內(nèi)容。而臨床和輔助檢查，還有病史記錄等部分掌握主要框架即可。

在“麻醉與陣痛”和“牙及牙槽外科”可以歸結(jié)在一起，一般我們在臨床中的麻醉技術(shù)與牙齒拔除術(shù)是相互結(jié)合的。此部分中局部麻醉和牙齒拔除的操作技術(shù)在實踐技能和機考中都有考察。其中阻生牙齒分類以及拔牙和麻醉術(shù)中并發(fā)癥等內(nèi)容在考試中有考察到。

在“頜面部感染與創(chuàng)傷”中，各種間隙的感染需要掌握其“解剖結(jié)構(gòu)特征”，此部分與解剖學內(nèi)容重疊，所以在應試指南中解剖學部分省略了“間隙解剖結(jié)構(gòu)”這一部分。而在“頜面部創(chuàng)傷”的知識點中，對于“創(chuàng)傷”的急救過程與“頜面部骨折”的臨床表現(xiàn)是考試重點內(nèi)容，復習時需要重點關(guān)注。

17年機模擬試題中，種植術(shù)部分試題較難，一部分內(nèi)容屬于超綱考點，但是并不影響總體分數(shù)。所以復習時基礎(chǔ)知識掌握扎實，考試時拿到比較多的分數(shù)也是可能的。

頜面部腫瘤和瘤樣病變中，分為頜面部的囊腫和腫瘤，而腫瘤中主要掌握牙源性的“成釉細胞瘤”和“牙源性角化囊性瘤”，另外，還需掌握唾液腺腫瘤中“多形性腺瘤”、“黏液表皮樣癌”和“腺樣囊性癌”等相關(guān)知識點。而這部分內(nèi)容知識點較復雜，在“沖刺階段”可以結(jié)合《口腔組織病理學》相關(guān)知識點一起復習，能夠起到更好的綜合性記憶的效果。

“顳下頜關(guān)節(jié)病變”中復習主要掌握顳下頜關(guān)節(jié)疾病中各種關(guān)節(jié)紊亂的臨床表現(xiàn)，而治療主要就是封閉治療。關(guān)節(jié)脫位中需要將“髁突急性單側(cè)脫位”與“單側(cè)髁突骨折”進行鑒別。“關(guān)節(jié)強直”部分需要掌握“真性強制”和“假性強直”之間的區(qū)別。

“頜面部神經(jīng)疾患”中需要重點復習“三叉神經(jīng)”和“面神經(jīng)”的相關(guān)知識點。而三叉神經(jīng)和面神經(jīng)的分支以及分布區(qū)域在《口腔生理解剖學》中也是重點考察的內(nèi)容。所以復習時可以與《口腔生理解剖學》部分參考互相復習。

“先天性唇腭裂”部分若掌握唇裂，腭裂的分類，也就掌握了“臨床表現(xiàn)”的內(nèi)容。但是其中各種術(shù)式內(nèi)容不是考試范圍和考點，需要掌握的是“序列治療”的相關(guān)知識點。

“頜面部影像學診斷”部分，各組織結(jié)構(gòu)的正常和異常的X線表現(xiàn)是重點內(nèi)容，但是異常影像學表現(xiàn)在各種疾病，尤其是頜骨腫瘤中已經(jīng)涉及，在復習時分別記憶即可。

牙頜面畸形和組織移植部分是執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中的內(nèi)容，此部分主要是基礎(chǔ)部分知識，以記憶性內(nèi)容為主。其中組織移植中的“游離皮片”、“組織皮瓣”的適應范圍是主要考點，復習時應當注意。

《口腔頜面外科學》內(nèi)容較多，且很多內(nèi)容比較陌生，復習時會有一定難度。但是考試中主要以比較基礎(chǔ)的內(nèi)容出現(xiàn)，而且復習此門學科需要較好的解剖基礎(chǔ)和病理學基礎(chǔ)。所以復習此門專業(yè)課程可以將相關(guān)部分的基礎(chǔ)知識連帶復習。在實踐技能部分，牙齒拔除，麻醉技術(shù)等內(nèi)容也有考察，所以實踐技能和基礎(chǔ)知識是互補學習的。

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