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    口腔助理醫(yī)師復(fù)習(xí)要背的考點(diǎn)這么多?12種記憶法任你選!

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    口腔助理醫(yī)師復(fù)習(xí)要背的考點(diǎn)這么多?12種記憶法任你選!為了幫助廣大口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生及時了解,小編為大家整理出如下內(nèi)容:

    【科學(xué)記憶法】

    (1)分章背記。以便考試時對某一命題一時記不起來,可先記這是哪一章的內(nèi)容,就容易記起。

    (2)概括記憶。對概念原理應(yīng)概括后記憶,容易記憶,不要原文整段記背,答題時延伸。

    (3)記憶順序。對應(yīng)記憶內(nèi)容平時按章順序記背,考前1~2天重背難記憶的內(nèi)容容易記住。

    (4)最佳姿式。不要邊走邊記,而要半躺在沙發(fā)或座椅上,使全身處于完全放松姿式下,背記容易記住。

    【趣味記憶法】

    1、對歌”式記憶法。即摹仿山區(qū)或某些兄弟民族“對歌”的方式,由兩個比較要好的考友或者同學(xué)每人一句,輪流記憶。此法主要是要找到一個伙伴或者考友。

    2、畫圖記憶法。最近網(wǎng)上出現(xiàn)了一位清華醫(yī)學(xué)博士的筆記,里面就用畫圖的方法對考點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)記憶,用各種比較娛樂的手法進(jìn)行粗線條的畫圖,在圖的附近進(jìn)行相應(yīng)的標(biāo)注,這樣就比較形象、比較輕松地記住知識點(diǎn)。

    3、色彩標(biāo)注記憶法。我們在復(fù)習(xí)知識點(diǎn)的時候,可以在考試中對于一些重要的不同的知識點(diǎn)進(jìn)行不同顏色的標(biāo)注,以刺激我們的視覺神經(jīng),從而提高我們的記憶效果。

    【記憶小訣竅】

    (1)聯(lián)想記憶。要學(xué)會說到一個詞,一個病,就要想到與之有關(guān)的一大串東西,橫著想,縱著想,要徹徹底底地把你學(xué)到的東西弄懂,如果你是死記硬背的,過不了幾天就會忘掉,再撿起來就又像是從“零”開始的,“理解”是關(guān)鍵的。

    (2)理論聯(lián)系實(shí)際。在臨床當(dāng)中遇到不明白的問題,不要得過且過,一定要請教其他人或回去看書,把理論應(yīng)用于實(shí)踐,又從實(shí)踐中總結(jié)理論,醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理相輔相成。

    (3)對比記憶。比較容易混淆的東西,就列出表格來進(jìn)行比較,比如:“嘔血”與“咯血”就可以從病因、出血方式、先兆、出血性狀、出血后情況等幾方面列表比較著背,對比著背就不容易忘記。

    (4)及時復(fù)習(xí)。德國著名心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們,人們對所學(xué)知識的遺忘是先快后慢,先多后少。遺忘最嚴(yán)重的時刻是在識記后的頭一天,甚至發(fā)生在最初的幾小時、幾分鐘(頭一天有可能遺忘所記材料的一半)以后速度逐漸減慢。及時復(fù)習(xí)對鞏固所學(xué)知識能起到事半功倍的效果。相反,等遺忘殆盡后再“回鍋”,就事倍功半了。

    (5)強(qiáng)化記憶。艾賓浩斯的研究還證實(shí),人們對所學(xué)習(xí)、記憶的內(nèi)容達(dá)到了初步掌握的程序后,如果再用原來所花時間的一半去進(jìn)一步鞏固強(qiáng)化,使學(xué)習(xí)、記憶的程序達(dá)到150%,將會使記憶的痕跡得到強(qiáng)化,所記內(nèi)容經(jīng)久不忘,這在心理學(xué)上稱為“過度學(xué)習(xí)”效應(yīng)。

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    以上是小編為大家整理的“口腔助理醫(yī)師復(fù)習(xí)要背的考點(diǎn)這么多?12種記憶法任你選!”的相關(guān)內(nèi)容,希望以上內(nèi)容對廣大口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生有幫助!更多口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試相關(guān)資訊請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!

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