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    ?2021年口腔助理醫(yī)師各模塊在不同認知層次中的考察比例

    2021-11-07 11:53 醫(yī)學教育網
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    2021年口腔助理醫(yī)師各模塊在不同認知層次中的考察比例情況是怎樣的?這些情況對我們2022年備戰(zhàn)助理醫(yī)師考試的小伙伴們有哪些幫助呢?我們需要有哪些備考注意事項呢?別急,小編迅速為大家整理了全方位的詳細解析,大家要睜大眼睛仔細看了!

    各模塊在不同認知層次中的考察比例

    各模塊在不同認知層次中的考察比例-2

    各模塊在不同認知層次中的考察比例整理數據

    結論

    試題對考生在相應學科領域上的認知要求,分為記憶、理解和應用。

    記憶指對知識材料的記憶,包括具體事實、方法、過程、理論等的記憶;

    理解指對知識材料意義的把握,包括三種基本形式,轉化、解釋和推斷;

    應用指把學到的知識應用于新的情境、解決實際問題的能力,包括概念、原理、方法和理論的應用等。

    ①通過以上數據分析可以看出,國家醫(yī)學考試要求的是全面的人才,尤其是“應用類”人才,此類題目占總分的46.33%,可以看出,國家非常看重“應用類”人才,以后的考試趨勢也會越來越向“應用類”人才靠攏,所以,我們要努力讓自己成為擅于運用知識進行獨立思考、解決實際問題的人。

    ②有14.66%是記憶類題目,既然是記憶類題目只要多聽多學多記,就能拿下這些分值。

    ③有39%是理解類題目,其中24%是口腔臨床綜合類題目。因此理解類題目重點還是考察口腔臨床方面的內容,也就是將我們所學的知識運用于臨床,解決臨床相應的實際問題,所以我們在學習中要不斷向臨床思維方向靠攏,學會轉化信息、推斷疾病及其診療方法,真正做到學以致用。

    綜合以上考情分析,我們可以看出網校學員部分課程的掌握率與全國的掌握率還存在一些差距與不足,這也提示我們未來會朝哪個方向進行努力,從而也印證了一句話“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我們只有對自己和對手的情況做好了解,才能有的放矢,才能將我們未來的復習有更精準的方向。

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