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考試內容：
第一考站：
（1）考試內容：口腔檢查。
（2）考試方法：考生進行洗手和戴手套操作，對已考考生進行黏膜消毒、一般檢查、特殊檢查，并記錄檢查結果。由考官評分。
第二考站：
（1）考試內容：口腔操作。
（2）考試方法：考生在仿頭模、模具或離體牙上進行操作，或對已考考生進行操作。由考官評分。
第三考站：
（1）考試內容：急救技術。
（2）考試方法：考生在模擬人上進行操作，或對已考考生進行檢查。由考官評分。
第四考站：
（1）考試內容：病史采集。
（2）考試方法：每個考組的第四考站、第五考站合并在同一房間、使用同一臺考生機進行。計算機呈現(xiàn)試題，考生口述作答。由考官評分。
第五考站：
（1）考試內容：病例分析。
（2）考試方法：每個考組的第四考站、第五考站合并在同一房間、使用同一臺考生機進行。計算機呈現(xiàn)試題，考生口述作答。由考官評分。
第六考站：
（1）考試內容：健康教育。
（2）考試方法：考生在模具上操作，邊操作邊口述。由考官評分。
考試形式/分數(shù)：
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考站名稱
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題量
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分值（分）
|
時間（分鐘）
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考試形式
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考試要求
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第一考站
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口腔檢查
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2
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24
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20
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操作
|
考生進行洗手和戴手套操作，對已考考生進行黏膜消毒、一般檢查、特殊檢查，并記錄檢查結果。由考官評分。
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第二考站
|
口腔操作
|
2～3
|
40
|
36
|
操作
|
考生在仿頭模、模具或離體牙上進行操作，或對已考考生進行操作。由考官評分。
|
|
第三考站
|
急救技術
|
2
|
10
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6
|
操作
|
考生在模擬人上進行操作，或對已考考生進行檢查。由考官評分。
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第四考站
|
病史采集
|
1
|
5
|
5
|
口試
|
每個考組的第四考站、第五考站合并在同一房間、使用同一臺考生機進行。計算機呈現(xiàn)試題，考生口述作答。由考官評分。
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|
第五考站
|
病例分析
|
1
|
18
|
10
|
口試
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|
第六考站
|
健康教育
|
1
|
3
|
3
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操作+ 口述
|
考生在模具上操作，邊操作邊口述。由考官評分。
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合計
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9～10
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100
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80
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備注：1.將對溝通、人文關懷等醫(yī)學人文素質的考核融入各考站進行，分值占8分。
2.考試時間包含考生閱讀試題、物品準備和操作作答所用時間。
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