醫(yī)學心理學基礎(chǔ)的認識過程是2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試“醫(yī)學心理學”科目涉及到的考點，醫(yī)學教育網(wǎng)編輯為大家整理總結(jié)了具體的考試資料，詳情如下：

【考頻指數(shù)】★★

【考點精講】

1.感覺的相關(guān)考點總結(jié)

2.知覺的概念與特征

3.感覺與知覺的區(qū)別

4.知覺有四個基本特征的解釋：

①知覺的選擇性：人在知覺客觀世界時，總是有選擇性地把少數(shù)事物當成知覺的對象，而把其他事物當成知覺的背景，以便更清晰地感知一定的事物與對象，這種特性叫做知覺的選擇性；

②知覺的整體性：指知覺對事物的各種屬性統(tǒng)一地整體地予以反映的特性；

③知覺的理解性：人在知覺過程中，以過去的知識經(jīng)驗為依據(jù)，力求對知覺對象作出某種解釋，使它具有一定的意義，知覺的這種特點叫做知覺的理解性；

④知覺的恒常性：指在知覺過程中對事物知覺的恒定或不變性。

5.記憶——記憶是人腦對過去的經(jīng)驗保持和再現(xiàn)（回憶和再認）。

記憶的規(guī)律是識記、保持、再認或回憶。記憶可分為感覺記憶（也叫瞬時記憶）、短時記憶和長時記憶。

識記是人們獲得經(jīng)驗的過程，或者說是對信息進行編碼的過程，是過程的開端，是保持和再現(xiàn)的前提。保持是指對學習過的事物在腦中保留一定時間再認和回憶和對記憶的信息提取的形式。再認是指當感知過的事物重新出現(xiàn)在眼前時，能夠識別出來?；貞浭侵敢迅兄^的事物不在眼前時，仍然重新回想起來。

6.思維的概念與特征：思維是人腦對客觀事物的間接和概括的反映。思維的特性包括間接性和概括性。間接性是指不是直接通過感覺器官而是通過其他媒介來認識事物；概括性則是同一類事物找出其共同性和本質(zhì)性的聯(lián)系。

7.想象與創(chuàng)造的概念：想象是人腦對已有表象進行加工改造而形成新形象的過程，它是創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)。

【進階攻略】

考試中并不多見，常考點總結(jié)如下：

重點概念：感覺知覺。

記憶基本階段：識記——保持——再認或再現(xiàn)。

記憶的過程及三種記憶系統(tǒng)。

記憶可分為感覺記憶（也叫瞬時記憶）、短時記憶和長時記憶。

【易錯易混辨析】

知覺的四個特征：知覺的選擇性；知覺的整體性；知覺的理解性；知覺的恒常性。

【知識點隨手練】

一、A1型選擇題

1.人腦對直接作用于感受器的客觀事物整體屬性的反映叫作

A.感覺

B.知覺

C.聯(lián)覺

D.感受性

E.觀察

2.關(guān)于記憶的概念的理解，錯誤的是

A.是一種很重要的心理過程，貫穿在人的各種心理活動之中

B.包括識記、保持、再認和再現(xiàn)三個基本環(huán)節(jié)

C.保持過程體現(xiàn)了人腦對識記材料的主動加工

D.對識記的事物不能再認或回憶，只有通過重新學習才能再認或回憶的現(xiàn)象是暫時性遺忘

E.直觀的、形象的、有意義的材料比抽象的、枯燥的材料識記效果好

【知識點隨手練參考答案及解析】

一、A1型選擇題

1.B

【答案解析】知覺是人腦對直接作用于感受器的客觀事物整體屬性的反映。

2.A

【答案解析】記憶是指對過去已感知的事物、思考過的問題其印象仍保留在腦中，在一定條件下能重現(xiàn)的心理過程。記憶過程的規(guī)律是識記、保持、再認和再現(xiàn)。

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