面對一份測試兒科疼痛知識的簡單問卷，我國某三級甲等兒科�？漆t(yī)院的護(hù)士只能答對其中45%的題目。近日，在武漢大學(xué)HOPE護(hù)理學(xué)院召開的國際護(hù)理教育及管理學(xué)術(shù)交流大會上，上海兒童醫(yī)學(xué)中心與世界健康基金會的幾位護(hù)理專家聯(lián)合發(fā)布了這一調(diào)查結(jié)果。

　　在美國，患兒的疼痛是除體溫、脈搏、呼吸及血壓以外，護(hù)理人員要每天觀察的第五個生命體征。護(hù)理人員對患兒疼痛知識的掌握程度，直接影響患兒疼痛的護(hù)理質(zhì)量。

　　某“三甲”兒科�？漆t(yī)院208名護(hù)士分別來自胸外、心內(nèi)、急診、血液腫瘤、重癥監(jiān)護(hù)、骨科等科室。她們接受醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理調(diào)查的試卷由美國達(dá)拉斯兒童醫(yī)學(xué)中心設(shè)計，內(nèi)容包括疼痛知識、疼痛評估、鎮(zhèn)痛藥物、鎮(zhèn)痛措施四部分。測試結(jié)果是不及格。

　　進(jìn)行此項研究的專家指出，中國護(hù)士必須接受疼痛管理相關(guān)知識培訓(xùn)，以便正確評估患兒的疼痛，正確執(zhí)行鎮(zhèn)痛藥的醫(yī)囑，及時觀察鎮(zhèn)痛藥的不良反應(yīng)，采取非藥物性鎮(zhèn)痛干預(yù)等。