每年對醫(yī)務(wù)人員開展醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育，能在很大程度上提高醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)學(xué)理論知識和實踐水平，從而適應(yīng)不斷發(fā)展的醫(yī)學(xué)需要。時下，許多地方硬性規(guī)定，不同職稱的醫(yī)務(wù)人員每年必須達到一定的學(xué)分，如初級15學(xué)分，其中市級Ⅱ類學(xué)分2分以上；中、高級25學(xué)分，其中省級以上的Ⅰ類學(xué)分10分以上。在職稱晉升時，必須提供每年經(jīng)衛(wèi)生、人事部門審核蓋章通過的醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育證書，醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分。

　　開展醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育本無可厚非，但是一些地方、一些醫(yī)務(wù)人員把醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育的“經(jīng)”念歪了，醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育不能真正起到應(yīng)有的在職學(xué)習(xí)、升造、不斷提高的效果。醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理表現(xiàn)在部分醫(yī)務(wù)人員為了學(xué)分，而去搞假學(xué)分、假證書或去買學(xué)分，去參加一些與本專業(yè)無關(guān)的醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育。部分舉辦單位為了利益，而濫開展醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動，開展沒有新意的醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動。

　　為此，筆者認為，一是各級衛(wèi)生行政部門要嚴(yán)把醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育關(guān)。年底要組織人員逐單位、逐人審核，對弄虛作假搞假學(xué)分現(xiàn)象要認真查處，同時要求不同崗位的醫(yī)務(wù)人員盡量做到對口醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育，以達到及時新本專業(yè)知識、提高實踐水平的目的。二是醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育要下移到基層，因為不可能每位醫(yī)務(wù)人員都能參加上級部門組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動。要讓醫(yī)務(wù)人員在家門口就能學(xué)到實用的新知識、新技能。各級衛(wèi)生行政部門、各醫(yī)療衛(wèi)生單位每年不妨多從上級相關(guān)單位聘請相關(guān)專業(yè)的帶頭人、學(xué)術(shù)權(quán)威人士到本地、本單位開展學(xué)術(shù)講座，各學(xué)分管理部門對此也要予以傾斜，根據(jù)授課學(xué)時、考試成績而讓基層人員獲得相應(yīng)的Ⅰ、Ⅱ類學(xué)分。醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理三是凡參加醫(yī)學(xué)院校的夜大、函授、脫產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)遠程對口醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)的應(yīng)根據(jù)當(dāng)年課程考試情況而獲得規(guī)定的Ⅰ類學(xué)分。四是每年參閱當(dāng)年醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)刊物，上網(wǎng)聽相關(guān)醫(yī)學(xué)講座，有相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)筆記的也要根據(jù)學(xué)習(xí)情況給予一定的學(xué)分。五是各單位每年要定期組織各專業(yè)的技術(shù)骨干對本單位醫(yī)務(wù)人員開展醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育，同時根據(jù)學(xué)習(xí)簽到、學(xué)習(xí)筆記情況給予一定的學(xué)分。只有樣，才能讓醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育不流于形式，達到提高醫(yī)務(wù)人員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。