過完2010國慶，沒有任何的猶豫，我踏上了臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試之旅。我報名了醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的網(wǎng)上課程。方向定了，接下來就是學(xué)習(xí)的問題。

　　第一遍是自己看書，每天12個小時的學(xué)習(xí)，大概持續(xù)了半個月，教材算是通讀了一遍；第二遍我選擇聽網(wǎng)校11年的課件，基礎(chǔ)班，認(rèn)真的聽，尤其是自己看書時想不太清楚的地方。老師講的很細(xì)，她不僅讓你知道這句話是什么，同時還讓你理解為什么，這一點很重要，理解了為什么，即算在忘記是什么的情況下，我們還是依然能推導(dǎo)出來。我就這樣沉浸在臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的復(fù)習(xí)中，三月悄悄流走，第一輪復(fù)習(xí)也基本結(jié)束。

　　2011年春節(jié)前后休息了半個月。之后，開始了第二輪復(fù)習(xí)。聽網(wǎng)校老師講課，真的是如癡如醉，原本覺得很復(fù)雜的問題，在老師娓娓道來的過程中竟是那么的簡單明了，我的信心也更足了……

　　網(wǎng)校的老師們一次次給了我們信心，于是拋去心中的雜念，一頭扎進書本，只為著那個充滿挑戰(zhàn)的九月。我也最大限度的珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會，按照教材、課件、習(xí)題、再教材的模式循序漸進，到四月初的時候第二輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束，對習(xí)題的掌握也有了一定的程度。因為考試內(nèi)容太多，考點太碎，自己籠統(tǒng)的看，很容易找不著方向，在聽完老師的課后，再回頭看教材就要輕松很多了。離考試還有一個月的時間，最主要的就是動手做題，但正如老師所說，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，要能夠扎進去，更要懂得鉆出來，要不斷總結(jié)，不斷問自己為什么，為什么會錯……

　　人們常說的也許是金秋十月，但九月也不失為一個收獲的季節(jié)，尤其是對于我們臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生來說，經(jīng)歷了半年的耕耘，該是我們收獲的時候了。伴隨著清脆的鈴聲，我們走進考場，我們期待著摘下那份屬于自己的果實，你能看到我們臉上的那份倦容，也能讀懂我們內(nèi)心的那份自豪，我們堅持住了，我們就是勝利者。當(dāng)考試的最后一次鈴聲響起，2011年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試結(jié)束，前面等待我們的又是什么呢？

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