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    健康教育的方法

    1.加強護患溝通,建立良好的護患關(guān)系:護士與患者交談時要專著,態(tài)度和藹、親切,交談內(nèi)容簡單明了,每次指導(dǎo)的內(nèi)容以病人能掌握為準(zhǔn),不宜過多。先講解對病人最重要的內(nèi)容。遇到復(fù)雜問題時要重復(fù)并適當(dāng)提示,多使用言語、圖片、文字、微笑、撫摸和握手等溝通技巧來表達(dá)。在用藥過程中,主動給患者講解藥名、療效及注意事項,解除患者的顧慮,滿足其心理需要,提高患者的心理效應(yīng)和用藥的自覺性。

    2.健康教育要有針對性:責(zé)任護士要針對病人不同的文化水平、社會背景制定健康教育內(nèi)容,對病人隨時進行教育和指導(dǎo),讓病人及時了解自己的病情及采取的對癥措施。讓病人主動參與,而不是被動接受。鼓勵病人提問、咨詢,護士要學(xué)會傾聽,并從病人的言語中捕捉信息,了解病人的需要,使健康教育更有針對性。

    3.指導(dǎo)家屬配合護理工作:做好家屬的思想工作,取得家屬的信任,定期召開家屬座談會,相互之間交流溝通,取長補短。醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理向家屬傳遞患者的病情信息,解答家屬的疑問,指導(dǎo)家屬參與護理計劃??紤]患者的經(jīng)濟承受能力,減少開支,避免家庭負(fù)擔(dān)過重。

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