學(xué)員lily****提問：

　　1.目前的復(fù)習(xí)進(jìn)度：正在進(jìn)行基礎(chǔ)課生理生化病理的復(fù)習(xí)

　　2.已做題量，專業(yè)課的復(fù)習(xí)已經(jīng)，做題正確率在60%——70%.大概做了有5000題左右。

　　3.今年考執(zhí)業(yè)，當(dāng)前本科， 2010年326 ，去年臨近預(yù)產(chǎn)期準(zhǔn)備不充分技能沒過，

　　4. 感覺今年還是有希望的，技能考試前，6月初自測了兩套不同出版社的模擬題，都過往年的線了。目前的問題是該如何更加合理有效地利用有限時(shí)間提高聽課效率，如何提高得分率，將一些模棱兩可的問題降低在最低。

　　我現(xiàn)在手頭有協(xié)和模擬3套，一做一套，北醫(yī)模擬三套，做一套，人為模擬一本，前年做過，今年還未動(dòng)。其余還有各出版社的章節(jié)訓(xùn)練，包括第四軍醫(yī)的兩本題，以前也都做過，5000題今年已做過。今年還沒做。北醫(yī)3000題做過。這些就是我目前的學(xué)習(xí)狀況。做過的題也都是用鉛筆做的，可以重復(fù)使用

　　醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)專業(yè)師資湯以恒回復(fù)：1. 馬上開始——精神神經(jīng)系統(tǒng)和人文。

　　2.已經(jīng)復(fù)習(xí)過了的專業(yè)課必須通過做題來發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的命題角度，所以，不做題和光做題都是不對(duì)的。具體的做題數(shù)量和時(shí)間的分配請(qǐng)參考今日視頻——我的建議。

　　3.今日訪談視頻——我的建議中為大家梳理了未來50天的復(fù)習(xí)思路，希望可以幫到你。

　　視頻鏈接：http://class.med66.com/courses/msft/20120718/media_s.asp