1966年2月，陳愛華出生于莘塍南垟村一個普通的農民家庭，小學、初中均就讀于莘塍。1984年，她從溫州市二醫(yī)護校（中專）畢業(yè)后分配到溫州市中醫(yī)院工作，1990年調入溫州醫(yī)學院附屬二院工作至今。陳愛華是一個熱愛學習的人，參加工作后還一直利用空余時間和同事一起到外國語學校學習英語。“基礎不好，可以用勤奮來彌補。”不管刮風、下雨，陳愛華總是堅持每周兩次到學校上課。這為她的英語水平打下了堅實的基礎，為她出國培訓提供了很大的幫助。

　　1995年下半年，中國人才培訓中心發(fā)起“護士出國培訓”計劃，在全國范圍內選拔優(yōu)秀護士到新加坡的大型醫(yī)院進行培訓。得知這個消息后，陳愛華認為這是提高自己業(yè)務水平的絕好機會，馬上向醫(yī)院報名。經過溫州地區(qū)初步選拔，陳愛華和另一名護士脫穎而出，到杭州進行外語和技能學習，并通過了全國出國培訓備選人員外語水平考試和新加坡專家的面試，拿到了去新加坡培訓的名額。

　　1996年6月1日，陳愛華飛赴新加坡，開始了她在新加坡中央醫(yī)院為期2年的培訓生活。新加坡中央醫(yī)院是新加坡歷史最悠久、規(guī)模最大的大型綜合性臨床教學醫(yī)院，承擔著新加坡國立大學醫(yī)學院、南洋理工學院和新加坡護士學校的臨床教學任務，2005年被美國醫(yī)療機構屬下的國際聯(lián)合委員會認證為全球第二大醫(yī)院。

　　剛到新加坡，面對陌生的工作和生活，陳愛華感到不適應，工作狀態(tài)也不是很好。“新加坡中央醫(yī)院對護士的要求非常高，前來培訓的護士前半年進行系統(tǒng)的理論學習，然后才能到病房參加護理工作。”她說，“當時我非常想家，想念丈夫和7歲的女兒，但為了專業(yè)上的深造，我必須把全部心思放在學習上。”很快，陳愛華就調整了心態(tài)，變思念為動力，白天上課，晚上去夜校練口語，日子過得很充實。一個月后，她就適應了在新加坡的生活和工作。

　　半年后，陳愛華如愿進入肛腸科病房工作。新加坡中央醫(yī)院以病人為中心，為病人提供的貼心關懷和卓越服務為工作理念。病人住院后，家人不用在醫(yī)院陪護，醫(yī)院會根據患者的病情，安排一組不同級別的護理團隊照顧患者。因此，每個護士的工作都很忙，幾乎沒有休息時間。病房里很多病人都是結腸癌、直腸癌、膀胱癌患者，做過造口手術。有一次，陳愛華發(fā)現同事Aziza用一種特殊方式給一位重癥患者的傷口做護理，一段時間后效果非常好，也沒有留下明顯的傷疤醫(yī)學|教育網搜集整理。這讓陳愛華非常好奇，在她的職業(yè)生涯中還沒有遇到過這樣的事，于是就向Aziza了解這是哪種護理方式。Aziza是一位馬來西亞人，為人特別樸實，她告訴陳愛華這是傷口造口治療，能使腸造口患者以及一些傷口感染愈合不佳的疑難病癥患者在短時間內得到康復。陳愛華覺得這種治療方法很適合推廣，經常一有空就向Aziza學習傷口造口治療。

　　開設第一家護士門診回國不久，陳愛華走上了護士長的崗位，她努力把新加坡的護理理念進行實踐推廣，倡導整體護理和賓館式服務模式，受到病患的好評。造口傷口護理在國內是一門新興學科，專業(yè)化護理需要不斷學習新知識，掌握新技能。為此，2005年2月，陳愛華來到廣州由中山大學與香港大學合辦的國際造口治療師學校，進行3個月的學習，取得了“國際造口護理治療師”證書，成為溫州地區(qū)第一個擁有該資質的護士。

　　2005年8月，學成歸來的陳愛華在醫(yī)院的支持下，開設了造口傷口門診，每周二下午對外開診。這是溫州市開設的第一家造口傷口門診，也是第一個由護士坐診的專家門診，在業(yè)界引起了很大反響。溫州市造口協(xié)會會長、溫醫(yī)附二院肛腸科主任劉長寶評價說，只有那些擁有扎實的護理基礎知識和良好的溝通能力的專家型護士才有資格開設該門診。

　　造口傷口門診解決了許多患者的切膚之痛。一位腳趾處傷口嚴重潰爛的四川籍工人余先生就慕名前來向陳愛華求助。為了治好腳上的傷口，余先生輾轉多家醫(yī)院，花光了打工所攢的積蓄，但病情未見好轉，骨科醫(yī)生看了他的傷口，給出了“截肢”的診斷。后來，他得知溫醫(yī)附二院開設了造口傷口門診，就抱著最后一絲希望來試試運氣。陳愛華看了局部傷口后，給他制定了一整套傷口處理計劃，從局部清創(chuàng)開始，再到高新敷料的局部應用，一周后傷口開始好轉，一個月后傷口竟然奇跡般愈合了。余先生激動地說：“那么短的時間，花那么少的錢就治好了困擾我一年多的病，實在是太神奇了！”

　　象余先生這樣的病例在陳愛華的日常工作中數不勝數，病人們也和陳愛華成了好朋友�，F在醫(yī)院里但凡遇到造口病以及一些疑難的傷口處理，都會請陳愛華來幫忙。在她的工作電腦里、手機上，都可以看到“經典病例”：那些“慘不忍睹”的傷口在陳愛華妙手呵護下逐漸愈合。

　　陳愛華說，在國外，“造口護理治療”無論理論研究還是執(zhí)業(yè)方面都很成熟，�？谱o士在傷口用藥等方面還享有處方權。為了緊跟國際高端腳步，陳愛華利用業(yè)余時間刻苦鉆研，撰寫學術論文。近年她應邀到美國、加拿大、臺灣、香港等地參加學術會議，與同行交流經驗。

　　開辦造口培訓學校一個人的力量總是渺小的，陳愛華把眼光放在人才培養(yǎng)和團隊建設上面，積極推廣造口傷口治療護理。她在工作之余還積極在醫(yī)院內參與創(chuàng)建造口、創(chuàng)口護理小組，和臨床經驗豐富的醫(yī)生一起，定期為小組成員進行系統(tǒng)講解造口、傷口相關理論知識和操作技能。

　　2009年，由溫醫(yī)附二院和溫州醫(yī)學院護理學院合作開辦了浙江省惟一一所國際造口治療師學校——溫州國際造口治療師學校，陳愛華擔任學校的負責人。她說，開辦這樣一所學校不容易，先進的造口傷口治療理念來自國外，她會經常利用自己的資源優(yōu)勢，邀請美國、加拿大、泰國、香港、臺灣等地的造口治療師來學校授課，學員結業(yè)后就可獲得世界造口治療師協(xié)會認可的結業(yè)證書。

　　據了解，溫州國際造口治療師學校對學員的自身要求很高，需醫(yī)院主管護士以上級別、有一定英語基礎的護理人才有資格報名。過去3年里，該校在陳愛華的帶領下，為全國各大醫(yī)院培養(yǎng)了48位擁有國際造口治療師認證資格證書的高級�？谱o士。

　　個人簡介陳愛華，1966年出生于莘塍南垟村�，F為溫醫(yī)附二院肛腸科護士長，腸造口治療師，主任護師。此外，她還兼任溫州市中西醫(yī)結合學會腸造口分會副主任委員、世界造口治療師協(xié)會會員、世界造口治療師協(xié)會教育委員會會員。

　　擅長“造口”病以及疑難復雜傷口的護理與診治。

　　閱讀背景“造口治療師”，指專門從事造口、傷口護理，造口手術病人術前、術后的宣教、咨詢，包括在術前造口部位的選擇，術后飲食、生活，以及出院后的護理等方面提供咨詢的專門人員。

　　同時也可以為長期臥床、神經營養(yǎng)不良引起褥瘡，還有糖尿病足、下肢靜脈曲張潰瘍、燙傷及各種原因引起的皮膚潰爛等患者提供專業(yè)前沿的護理服務。一名造口治療師要經過長時間的專業(yè)培訓，并通過考試后才能獲得國際認證的造口治療師資格證。