臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試結(jié)束后，我就想對自己的醫(yī)師考試之路進行一番梳理，當?shù)弥约阂?78分通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，這種想法更顯強烈。之所以有這樣強烈的想法，主要原因有兩個：一是對自己的勞動和付出進行回顧，以彰顯成績、彌補不足；二是希冀能給與我有相似的學習背景、工作經(jīng)歷的同仁一些心得和經(jīng)驗?；仡^看我的醫(yī)考之路，主要問題就是記憶擁堵的問題。為了減少記憶堵塞產(chǎn)生的可能性，就要在考試前進行充分地、有規(guī)律地復習。

第一， 保持鎮(zhèn)靜。

緊張的環(huán)境里，記憶擁堵問題似乎更嚴重，更易發(fā)生。越到這個時候，越要保持鎮(zhèn)靜，調(diào)節(jié)呼吸。先慢吸氣，當對自己說“放松”時緩緩呼氣，在你完成緩慢呼吸時，你再考慮你正在努力回憶的問題，如果你還是想不起來，要及時放棄，等到最后再回頭做這道題。

第二， 聯(lián)想。

克服記憶擁堵的另一個辦法是聯(lián)想。復習中，要努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問題有關(guān)的論據(jù)和概念，把回憶起的內(nèi)容迅速記下來，然后，看能否從筆記中挑出有用的材料可以系統(tǒng)或比對記憶。如果沒能從中找出任何聯(lián)系，那么，可以換位思考自己為考試的主考人，在自己的大腦中“看”（即想象）試卷和答案。

第三， 利用其它試卷。

克服記憶堵塞的最后一個辦法是利用試卷上的其它試卷醫(yī)|學教育|網(wǎng)整理。在標準化考試中，可能會要求考生做大量試卷，后面的試卷也許就會有題目給你啟發(fā)。