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考試輔導(dǎo)
患者一般心理特點(diǎn):
1 角色的改變
由于疾病所致,改變了患者的角色,使之在生理、安全、愛與歸屬的需要及尊重與被尊重、自我能力實(shí)現(xiàn)的需要都發(fā)生改變。由于咀嚼困難出現(xiàn)了營養(yǎng)失調(diào),低于機(jī)體需要量,使生理需求不能被滿足。由于肺部感染、對疾病的恐懼等出現(xiàn)了體溫過高,安全需求不能滿足;由于失語出現(xiàn)了潛在的孤獨(dú)感,情緒不穩(wěn)易怒,不配合治療。
2 生活規(guī)律的改變
由于疾病改變了規(guī)律的生活習(xí)慣,失語帶來了生活上的不便,如不能自行提出某種要求、肢體活動受限、飲食的改變等。
3 環(huán)境的改變
由于來到醫(yī)院這一陌生的環(huán)境及醫(yī)護(hù)人員陌生的面孔,加之病情重,無形之中增加了許多煩惱。
4 對各項(xiàng)治療檢查的厭惡、恐懼心理
每天接受各項(xiàng)檢查治療醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理搜集,如輸液、肌注等給患者帶來了許多痛苦,產(chǎn)生了恐懼心理,由于病情重及疼痛使患者失去了戰(zhàn)勝疾病的信心,不配合治療。