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    病人的角色特征

      病人的角色特征是心理護(hù)理學(xué)內(nèi)容。1951年美國社會(huì)學(xué)家帕森斯(Parsons T)提出了病人的四種角色特征。

     ?、琶獬虿糠置獬鐣?huì)職責(zé):免除職責(zé)的程度根據(jù)病人疾病的嚴(yán)重程度不同而異。例如,急危重癥病人可在較大程度上免除父親、工人、丈夫等角色職責(zé)。

     ?、撇槐貙?duì)疾病負(fù)責(zé):病原微生物侵入機(jī)體不是病人所愿意的,同時(shí)患病后病人不能靠主觀意愿治愈,而只能處于一種需要得到幫助的狀態(tài)。所以,不應(yīng)責(zé)怪病人為什么得病,而應(yīng)盡可能地使他從患病狀態(tài)中解脫出來,恢復(fù)原來的健康狀態(tài)。

      ⑶尋求幫助:尋求醫(yī)療、護(hù)理幫助和情感支持。

     ?、然謴?fù)健康的義務(wù):病人自身也需要為健康而努力。例如,配合醫(yī)療、護(hù)理工作,適宜的鍛煉,以加速康復(fù)。

      諸多學(xué)者對(duì)Parsons的“病人角色”進(jìn)行了某種程度的補(bǔ)充和潤色。如Frederson認(rèn)為應(yīng)主要從二個(gè)方面來分析社會(huì)認(rèn)定的“病人角色”內(nèi)涵。第一方面是個(gè)體疾病表現(xiàn)的嚴(yán)重程度,如果疾病很輕,社會(huì)只期望病人暫時(shí)或不離開他通常的角色,如感冒,這種情況通常不產(chǎn)生新的特定角色。如果疾病很嚴(yán)重,如心肌梗塞,社會(huì)就要求病人進(jìn)入新的特定角色,即病人角色。第二個(gè)方面,F(xiàn)rederson對(duì)進(jìn)入病人角色的個(gè)體又從個(gè)體進(jìn)入新角色后應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)或獲益來進(jìn)一步分型。第一型叫條件性獲益,如肺炎病人被允許暫時(shí)免除角色責(zé)任和義務(wù),但要以努力去恢復(fù)原有角色為條件,相當(dāng)于Parsons的“病人角色”醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理;第二型叫非條件性獲益,如癌癥病人患了無康復(fù)希望的疾病后,這種個(gè)體被無條件地永久性地免除正常責(zé)任與義務(wù),相當(dāng)于慢性病人或?yàn)l死病人角色;第三種類型叫有恥辱性的獲益,如成癮病人或精神病病人,雖然病后可免除某些正常責(zé)任與義務(wù),但須承擔(dān)社會(huì)帶來的某些歧視與恥辱。

      作為社會(huì)角色一種特殊類型的病人角色,也具有一定的社會(huì)規(guī)范性。病人脫離了他們平時(shí)生活和工作中不同社會(huì)角色的責(zé)任和義務(wù),改變了他們以往的社會(huì)行為。對(duì)于這種解脫社會(huì)義務(wù)的狀況,病人是無責(zé)任的。但作為社會(huì)人的病人有責(zé)任和義務(wù)盡快康復(fù),重返社會(huì)承擔(dān)起原有的正常人的社會(huì)角色。因此,病人應(yīng)該求助于正規(guī)化醫(yī)療技術(shù)部門的幫助,積極配合醫(yī)療護(hù)理工作,盡快康復(fù)。

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