患病期間的尊重需要是心理護理學內(nèi)容，是給病人做心理護理需要掌握的知識：

　　人在受到愛、關注等情感的滿足后就會增強自尊的需要。疾病可以干擾尊重需要的滿足。病人可能體會不到對人或已的價值，常感到在生活中“落后”，成為別人的負擔或累贅。在現(xiàn)今社會中，身體健康常成為被他人或自己看重的一種財富，患病常使自尊心降低，因而對尊重需要會強于健康人。

　　自尊是一個人對自己主觀的感受，也是對自我價值的一種衡量。生病時，由于個人暫時性或永久性的喪失了某種功能，導致身體心像的改變，常會造成病人自尊的降低，嚴重者甚至陷入憂郁的狀態(tài)。病人對自我的感受在此時需要做重新的調(diào)整，以維護個人的自尊。病人由自戀性的補償中，給自己正向的加強以提高自尊的方式，在此時可能很難應用，護理人員從與病人的互動中給予支持、鼓勵與贊許，即成為病人維持自尊的必要途徑醫(yī)學|教育網(wǎng)搜集整理。面對一個因疼痛哭泣的男病人，護理人員的反應如果是：“大男人還哇哇的哭！”只會使病人微弱的自尊受到更多的傷害，相反地，如果反應為“你很堅強”或“你很努力”倒更能維持病人瀕于崩潰的自尊。

　　從病人心理上考慮，有些病人認為贏得更多尊重，可獲取護理人員更多的重視，從而可得到更多的關懷和更好的治療。病人往往表現(xiàn)出自己的社會身份，與護理人員親切的交流感情，以期得到良好的或破格的對待。而那些內(nèi)向又不善于交往的患者，則希望能得到一視同仁的對待。護理人員必須以高尚的醫(yī)德行為，親切和藹的態(tài)度，高超的技術(shù)以保證實現(xiàn)病人的權(quán)利與義務。因此，護理人員對待每一個病人必須親切而有禮貌，不要直呼床號，而要稱呼姓名；不要被動冷淡，而要主動熱情；不要有親有疏，而要合理公平。否則，會影響病人的治療信心和對護理人員產(chǎn)生不信任感。