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    對于醫(yī)學(xué)生就業(yè)心理問題的對策

    對于醫(yī)學(xué)生就業(yè)心理問題的對策:

    1.從就業(yè)指導(dǎo)入手,改變就業(yè)觀念,正視現(xiàn)實

    學(xué)校要把就業(yè)工作納入重要的議事日程,作為頭等大事來抓。改變常規(guī)的教育模式,區(qū)別醫(yī)學(xué)生與其它院校大學(xué)生的就業(yè)差別,形成醫(yī)學(xué)院校獨特的就業(yè)教育體系,切實研究出適合醫(yī)學(xué)專業(yè)自身特點的就業(yè)指導(dǎo)課程。建立畢業(yè)生實習(xí)和就業(yè)基地,有計劃、有組織、有定點地為畢業(yè)生實習(xí)提供保障。建立校院聯(lián)合辦學(xué)的新思路,學(xué)生進入專業(yè)課學(xué)習(xí)就送到有專業(yè)教學(xué)能力的實習(xí)和就業(yè)基地去,專業(yè)課教學(xué)在臨床一線實施,這樣有利于學(xué)生就業(yè)危機意識的培養(yǎng),為學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)提供保證基礎(chǔ)。

    2.從積極的心理調(diào)適入手,振奮精神,增強信心

    調(diào)整心理首先要認識自我。認識自我就是要客觀的評價自己醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理。正確認識自己是通向成功的起點解決醫(yī)學(xué)生心理問題的根本對策是使其學(xué)會自我調(diào)適,主動、自覺地適應(yīng)環(huán)境,與環(huán)境保持協(xié)調(diào),客觀地分析自我與現(xiàn)實,有效排除心理障礙,從而保持一種穩(wěn)定而積極的心態(tài),達到合理擇業(yè)、順利就業(yè)和健康成長的目的。

    3.從培養(yǎng)興趣愛好入手,及時排除不良心理情緒

    興趣是認識和從事活動的巨大動力。它可以使人智力得到開放,知識得以豐富,眼界得到開闊,并會使人善于適應(yīng)環(huán)境,對生活充滿激情。興趣確實對人的個性形成和發(fā)展起巨大作用。學(xué)??梢蚤_展豐富多彩文化活,把就業(yè)教育融入寓教于樂中,提高學(xué)生的興趣愛好,從中得以啟發(fā),把自己的興趣與社會生活、與未來的前途命運聯(lián)系起來。轉(zhuǎn)移不良的心理情緒,調(diào)整認知偏差,建立客觀的、辯證的、實事求是的、積極向上的認知系統(tǒng),以有利于就業(yè)順利進行。完善防御機制,及時調(diào)控,合理宣泄,辯證分析,適當(dāng)轉(zhuǎn)移。充分利用學(xué)校心理咨詢室的作用,積極參加心理咨詢,預(yù)防因就業(yè)而產(chǎn)生的各種心理問題。

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