口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生怎樣保證復(fù)習(xí)時間的有效性呢？那就是要提高單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，做到學(xué)一點(diǎn)，會一點(diǎn)。

什么時間做什么事，什么時間學(xué)習(xí)效率最高，每個人要根據(jù)自己的“生物鐘”和家庭環(huán)境等情況，對時間做出科學(xué)的安排，利用大腦最清醒、記憶效率最強(qiáng)的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，就可能做到事半功倍的效果。有的人喜歡飯后茶余看看書，散步時回憶回憶以達(dá)到理解、消化的目的；有的喜歡在白天看書的基礎(chǔ)上，利用晚間躺下來人睡前回憶一天所看的內(nèi)容，以加深記憶。總之，每個人的記憶方式各不相同，只有掌握自己的“生物鐘”規(guī)律，才能提高學(xué)習(xí)效率醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)原創(chuàng)。所以，每一位參加口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生都要保證復(fù)習(xí)時間的有效性。

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