今年我參加了主管中藥師考試，在考試復(fù)習(xí)過程中，怎樣將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通成為了我最頭疼的問題醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理。在復(fù)習(xí)之初，雖然我也有運(yùn)用各種記憶方法將知識(shí)點(diǎn)牢牢記在腦海里，但做題的效果卻不佳，很多題都需要運(yùn)用綜合知識(shí)來解決，一到這個(gè)時(shí)候我的腦海里就一片混亂。后來我知道這是由于沒有理清知識(shí)體系的原因，沒有建立知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性，因此學(xué)習(xí)收效甚微。

我們?cè)趶?fù)習(xí)任何一門課程時(shí)，都要從總體上把握教材的體系，以便準(zhǔn)確的把握教材的內(nèi)容。要做到這一點(diǎn)，考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結(jié)構(gòu)，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握和章節(jié)之間的相互關(guān)系，從而為下一步的深入學(xué)習(xí)提供一條比較清晰的思路。這樣才能幫助我們更好的通過主管中藥師考試！