醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編搜集了有關(guān)衛(wèi)生資格考試的考試經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)分享給廣大考生。如下：

衛(wèi)生資格考試復(fù)習(xí)的最后一個(gè)階段就是提綱挈領(lǐng)，理出一個(gè)知識(shí)的脈絡(luò)。最好的辦法就充分利用輔導(dǎo)視頻、專(zhuān)業(yè)課參考書(shū)的目錄，考生可以在紙上把每一章的小標(biāo)題都列上，再把具體每一個(gè)標(biāo)題所涉及的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的回憶出來(lái)，然后再對(duì)照書(shū)，把遺漏的部分補(bǔ)上，重點(diǎn)記憶。這樣無(wú)論考查重點(diǎn)或是一些較偏的地方，我們都能夠一一應(yīng)付。但是對(duì)于概念這種固定化的知識(shí)點(diǎn)，就要在理解的基礎(chǔ)上反復(fù)記憶，默寫(xiě)也不失為一種好的方法。我們很多同學(xué)都是不大喜歡動(dòng)手，可能他們會(huì)默背或小聲朗讀要背記的內(nèi)容幾個(gè)鐘頭，但是不愿意寫(xiě)半個(gè)小時(shí)。殊不知古人所說(shuō)的“眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遭”這句話(huà)還是很有道理的。往往一篇偌大的文章，通過(guò)有經(jīng)驗(yàn)者的篩選，真正有直接價(jià)值的只是其中的只言片語(yǔ)，但也恰恰是這些只言片語(yǔ)造就了高分。