第一，心情放松，查缺補(bǔ)漏。

　　作為一個(gè)需要經(jīng)常面對(duì)生死的的醫(yī)生來說，難道還不能把握外科主治醫(yī)師考試考前的心理狀態(tài)么？此時(shí)，我們更要做到心情平定，不要總考慮前段時(shí)間知識(shí)掌握如何，只有這樣才能平穩(wěn)的、按部就班的利用好這一黃金階段醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理。

　　此時(shí)，既不能焦躁不安又不可懸梁刺股，一定要保證心態(tài)的平和，適當(dāng)?shù)淖鱿乱粴v年的試題，看看自己的弱項(xiàng)在哪一部分，針對(duì)自己的弱項(xiàng)，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整復(fù)習(xí)方向，也就是查缺補(bǔ)漏，彌補(bǔ)自己的不足，將自己應(yīng)得分?jǐn)?shù)盡數(shù)掌握的同時(shí)夯實(shí)不足之處。

　　第二，試題模擬，身臨其境。

　　此時(shí)要做試題和高質(zhì)量的模擬題，尋找考試感覺。筆者是兩次考試通過的，第一次復(fù)習(xí)的時(shí)間倉(cāng)促，幾乎沒有分析好一套試題，考試的時(shí)候提前半小時(shí)都交卷了，覺得衛(wèi)生資格考試實(shí)在不需要那么長(zhǎng)的考試時(shí)間，但事實(shí)證明，時(shí)間的安排是有科學(xué)根據(jù)的，每一道題從審題到做題到涂卡都是設(shè)計(jì)好的，有前輩說那些提前半小時(shí)甚至一小時(shí)出來的指定過不了，事實(shí)證明確實(shí)如此，第二年考試的時(shí)候就深切感受到了時(shí)間是不是夠用，幾乎是卡著點(diǎn)交的卷，很幸運(yùn)過了。