題記：

　　一種堅(jiān)持

　　當(dāng)我打電話給父母說(shuō)，我要再次參加中醫(yī)助理醫(yī)師考試的時(shí)候，父母的聲音有些顫抖：好！好！我知道，其實(shí)，對(duì)于中醫(yī)助理醫(yī)師資格證，父母的期望很大。畢竟，中醫(yī)助理醫(yī)師資格證，對(duì)于一個(gè)中醫(yī)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)，是多么重要。它的意義，所有中醫(yī)專業(yè)人士都能在無(wú)言的對(duì)視中感受到！

　　我的父母喜歡炫耀，炫耀他們有一個(gè)多么優(yōu)秀的孩子，為了那份炫耀我也要努力。頭開(kāi)始我怎么也平不下心來(lái)，去看書(shū)，每當(dāng)我看不下去時(shí)，就給父母打電話，聽(tīng)聽(tīng)父母的聲音，想想父母那期待的眼神和不顧一切的支持，再想想自己一度被摔碎的信心好不容易被撿了起來(lái)。然后強(qiáng)迫自己看，哪怕實(shí)在看不下去了，還是要看，哪怕再多看一頁(yè)書(shū)也要看。

　　就這樣，一直堅(jiān)持著。但是在職學(xué)習(xí)時(shí)間的缺少，又是一大難題。于是，為了合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，也為了繼續(xù)增強(qiáng)我對(duì)書(shū)的興趣，我堅(jiān)持報(bào)了中醫(yī)助理教育網(wǎng)的輔導(dǎo)班。因?yàn)橛欣蠋煄ьI(lǐng)著復(fù)習(xí)，方向性比較明確，所以看起書(shū)來(lái)也會(huì)覺(jué)得容易很多，不會(huì)漫天鋪地瞎看。至于聽(tīng)課的方法，我主醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理要是跟著老師的思路聽(tīng)課，然后自己看三大本，在課件跟教材之間不斷往復(fù)，聽(tīng)課件的時(shí)候同時(shí)在教材上劃兩筆?？唇滩牡臅r(shí)候不懂的地方就回歸課件，這樣，別人聽(tīng)一遍，我相當(dāng)于聽(tīng)了兩遍，憑空比別人多出一遍來(lái)。聽(tīng)課聽(tīng)不下去了的時(shí)候，就穿插著做歷年考點(diǎn)練習(xí)題，這樣既合理地利用了時(shí)間，又鞏固了知識(shí)，還把歷年考點(diǎn)練習(xí)題中不明白的地方給勾勒出來(lái)了，以備后面重點(diǎn)復(fù)習(xí)，一石三鳥(niǎo)。

　　就這樣我每天都會(huì)有進(jìn)步，我漸漸有了自信，爸媽，等我的好消息，我不會(huì)讓您們?cè)偈?/p>