（1）善于總結，抓住重點本課程概念和公式眾多，邏輯性強，必須了解每一章的主要內容、關鍵問題和解決辦法。每學完一章，最好都能用簡短的文字進行歸納總結。

　　（2）掌握重要公式，熟記使用條件，了解推導過程注意定義公式和導出公式的區(qū)別，學會一般推導方法。

　?。?）注意章節(jié)之間的聯(lián)系把新學到的知識與已掌握的知識聯(lián)系起來，以期達到融會貫通的目的。

　?。?）課前預習，作好課堂筆記要使學習變得主動而又輕松，課前預習是最明智的選擇。在預習過程中，可以初步發(fā)現難點，聽課時就有重點。而作好課堂筆記，則有利于集中注意力，將重要的問題用自己的語言簡明扼要地記錄下來，有利于今后總結復習。

　　（5）重視習題學習的目的在于應用。做習題是理論聯(lián)系實際的第一步，是培養(yǎng)獨立思考和解決問題的重要環(huán)節(jié)。通過解題，可檢查對課堂學習內容的理解和掌握程度。