根據(jù)病人的性格、文化程度、個人背景、心理需要，有針對性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)，對病人抱有同情心，使病人從沉重的精神壓力中解脫。

　　病人人院后，都有緊張、恐懼的心理，因而患者常出現(xiàn)失眠，焦慮。這時護(hù)士必須樹立以病人為中心的護(hù)理觀念，要求做到熱情接待病人，主動介紹主管醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士姓名，解釋住院規(guī)章制度，幫助病人熟悉環(huán)境，建立康復(fù)信心。為病人提供安全，舒適護(hù)理服務(wù)的同時，要對病人傾注愛心，耐心聽取病人的訴說，并對各種疑慮給予合理有效的答復(fù)。根據(jù)病情及病人的理解能力給予合適的健康教育，包括幫助病人家屬獲得照護(hù)病人的知識和技能的宣教工作。

　　病人需經(jīng)常抽血及做骨髓穿刺檢查，應(yīng)熱情、耐心地進(jìn)行解釋，事先說明其目的、必要性以及操作過程。操作時體貼關(guān)懷病人，盡量減輕其不適。介紹經(jīng)過化療而緩解的典型病例，鼓勵病人正視疾病，以積極態(tài)度堅持完成化療，并介紹藥物可能發(fā)生的不良反應(yīng)及化療時的注意事項，注意口腔清潔，多漱口。鼓勵病人家屬參與護(hù)理過程，使病人感到自己處于一個關(guān)心、同情、舒適、安全的醫(yī)療環(huán)境中，從而增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。若做骨髓移植的病人解釋骨髓移植的必要性、可行性、要求、操作方法和應(yīng)配合事項，及向其講解同種病例移植成功的例子，以增強(qiáng)其信心，消除其顧慮和心理排斥情緒，使其順利地配合醫(yī)護(hù)工作醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理。