1.管理理念的問(wèn)題

　　隨著人們生活水平的提高和健康觀念的轉(zhuǎn)變，護(hù)理服務(wù)的范圍在不斷擴(kuò)大，社會(huì)對(duì)護(hù)理服務(wù)需要的標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高，同時(shí)，護(hù)理人員的思想觀念也從單純服從轉(zhuǎn)向多元思維，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的期望值在不斷提高，使管理者感到一些曾經(jīng)行之有效的傳統(tǒng)方法難以繼續(xù)發(fā)揮管理醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理效能；另一方面，傳統(tǒng)的管理理念對(duì)管理人員的思維影響已產(chǎn)生一定的心理定勢(shì)，每個(gè)人在管理實(shí)踐中仍用某種“過(guò)去的、經(jīng)驗(yàn)的”觀點(diǎn)指導(dǎo)著自已的行動(dòng)。有醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理學(xué)者提出：護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變實(shí)際上是一種指導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)變，一種觀念的轉(zhuǎn)變。

　　2.管理方式的問(wèn)題

　　過(guò)去管理者的工作是告訴人們做什么，并監(jiān)督這些命令的執(zhí)行。這種管理方式，是管理的初級(jí)階段，護(hù)士會(huì)感到管理者關(guān)心工作本身勝于關(guān)心完成工作的人。這種重事不重人的管理，今在不知不覺中用自身的話，言行為給護(hù)理人員傳遞一種見物不見人的信息。

　　3.管理體制的問(wèn)題

　　過(guò)去是集權(quán)式管理，不利于調(diào)動(dòng)護(hù)理人員工作的主動(dòng)性與參與感，使她們感到自己更象一架操作機(jī)器。