距離北京、上海、天津、重慶、湖南、浙江、福建、山東、河北、山西、安徽、江蘇、遼寧、江西、吉林、湖北、廣東、廣西、寧夏、四川、河南、甘肅、陜西、西藏、海南、黑龍江、貴州、內(nèi)蒙古、青海、云南、新疆、兵團(tuán)2020年鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試越來(lái)越近，相信全國(guó)的考生都進(jìn)入了最后的沖刺刷題階段，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了“考前“小棕瓶”|2020年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師筆試常試題歸納（濃縮的精華）”希望能幫助順利通過(guò)考試。

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附件： 2020年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考前小抄

鄉(xiāng)村全科助理實(shí)踐技能考試已經(jīng)結(jié)束，大家基本上也都知道了考試成績(jī)，絕大多數(shù)學(xué)員很欣喜，給自己鼓個(gè)掌，心理也終于放松，不緊張了，感覺(jué)有些懈怠了，但是，請(qǐng)注意：在你懈怠的時(shí)候，別人仍在繼續(xù)努力，所以，請(qǐng)?jiān)倨床雮€(gè)月，考試過(guò)后，可以嗨皮大半年，再堅(jiān)持一下！等到放榜時(shí)刻，你會(huì)感激曾經(jīng)拼命的自己。

一、具體哪天考試呢？

考試時(shí)間如下：

二、筆試有哪些改革？

全國(guó)正在向?qū)崿F(xiàn)“無(wú)紙化”（計(jì)算機(jī)）形式轉(zhuǎn)化，計(jì)算機(jī)考試對(duì)于一部分考生來(lái)說(shuō)，心理上會(huì)有些負(fù)擔(dān)：一是對(duì)計(jì)算機(jī)操作不熟悉；二是習(xí)慣用紙質(zhì)答題，改為計(jì)算機(jī)答題就會(huì)手忙腳亂，導(dǎo)致正確率大大降低；三是考試時(shí)間可能會(huì)相對(duì)不足。

針對(duì)這些問(wèn)題，首先，要把專業(yè)知識(shí)掌握扎實(shí)，考試形式怎么變化都有應(yīng)對(duì)策略?？记翱梢愿歼^(guò)的同事、朋友了解一下，也可以在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)機(jī)考系統(tǒng)上進(jìn)行練習(xí)，熟悉了操作流程和注意事項(xiàng)這樣也可以增加考前信心。

最重要的是：在考場(chǎng)聽(tīng)從老師指令，一步一步來(lái)，不要擅自操作，以免出現(xiàn)意外事故，在進(jìn)入試卷后自己就能安心、從容答題了，這樣離成功又近了一步。

三、大綱新增或刪減的考點(diǎn)說(shuō)明

今年考試大綱沒(méi)有任何變化，只有相關(guān)內(nèi)容變動(dòng)，如下：

1.醫(yī)學(xué)人文變動(dòng)匯總：真正實(shí)質(zhì)性變動(dòng)在衛(wèi)生法規(guī)：關(guān)于假藥和劣藥的說(shuō)法。

2.公共衛(wèi)生變動(dòng)匯總：總體來(lái)說(shuō)公共衛(wèi)生變動(dòng)不小，每個(gè)章節(jié)基本上都有小點(diǎn)說(shuō)法的變動(dòng)。

3.全科醫(yī)療變動(dòng)匯總：實(shí)質(zhì)性變動(dòng)就是有幾處數(shù)值變動(dòng)，其余均為說(shuō)法的變動(dòng)，但是對(duì)已考試影響不大。

四、各單元分值預(yù)測(cè)及復(fù)習(xí)方法

1.考試題量及分值比例

鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師：總分為300分，180分為固定分?jǐn)?shù)線。包括三大門(mén)課程：《醫(yī)學(xué)人文》、《公共衛(wèi)生》、《全科醫(yī)療》。其中：《醫(yī)學(xué)人文》約占5%～10%、《公共衛(wèi)生》占30%～35%、《全科醫(yī)療》占55%～65%，其中“中醫(yī)辨證施治和適宜技術(shù)應(yīng)用”占30%，由此可見(jiàn)，《全科醫(yī)療》的分值很高，需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

如果從學(xué)科順序上做個(gè)排序，建議優(yōu)先學(xué)習(xí)《全科醫(yī)療》的知識(shí)，可以將自己最好的狀態(tài)用于學(xué)習(xí)最多的分值；其次是學(xué)習(xí)《醫(yī)學(xué)人文》，這部分內(nèi)容，相對(duì)容易理解；最后是《公共衛(wèi)生》，記憶的內(nèi)容較多。

2.整體考試情況整體解讀

考試整體題目難度適中，但是，問(wèn)法更加靈活，考查的更加細(xì)致。

通過(guò)部分考生回憶相關(guān)題目，網(wǎng)校專業(yè)老師經(jīng)過(guò)分析發(fā)現(xiàn)：

①一部分“數(shù)字題”緊扣教材內(nèi)容，有點(diǎn)像“傻瓜題”，記憶即可；

②另一部分“數(shù)字題”不難，但是考查的很細(xì)致，復(fù)習(xí)過(guò)程中，很容易忽略；

③考試越來(lái)越注重“健康”，分析部分題目可以看出國(guó)家對(duì)于居民健康的重視程度在逐步提升，在生活水平持續(xù)提升的情況下，居民對(duì)于健康的重視程度也在持續(xù)增加，對(duì)于衛(wèi)生服務(wù)體系有著更高的要求，這就要求鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師要努力提高自己的專業(yè)知識(shí)，為大家的生活提供更好的保障。綜合分析試題得知鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師主要測(cè)試基層衛(wèi)生工作者是否具備鄉(xiāng)、村從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)和基本醫(yī)療服務(wù)必需的基本知識(shí)和運(yùn)用基本知識(shí)解決居民健康和疾病等實(shí)際問(wèn)題的能力；在衛(wèi)生健康領(lǐng)域弘揚(yáng)“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆”的新時(shí)期職業(yè)精神，為人民群眾提供全方位全周期的健康服務(wù)。

3.具體分值比例預(yù)估

第一單元

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