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    醫(yī)師分階段知識點(diǎn):甲狀腺激素的生理作用

    甲狀腺激素的生理作用是什么?為了幫助大家了解,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家搜集整理如下:

    促進(jìn)物質(zhì)與能量代謝——促兩大代謝;

    促進(jìn)生長和發(fā)育——長個(gè)兒長腦子!

    促興奮——像打了雞血一樣!

    (一)對代謝的影響

    1.能量代謝——影響最顯著

    加速機(jī)體能量代謝,使機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量增加,基礎(chǔ)代謝率(BMR)升高。

    (1mgT4→4200kj→BMR28%)

    2.物質(zhì)代謝——蛋白質(zhì)、脂肪和糖

    T3與T4對三大物質(zhì)的代謝既有促進(jìn)合成作用又有促分解作用。

    *生理劑量時(shí)——促蛋白質(zhì)和糖原的合成。

    *劑量大時(shí)——分解作用;

    eg.甲亢消瘦,甲減粘液性水腫。

    (二)對生長發(fā)育的作用

    促——神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育分化;

    促——骨骼的生長。

    嬰幼兒缺乏甲狀腺素——呆小病。

    (三)對各系統(tǒng)功能的影響

    T4、T3——促進(jìn)CNS和交感神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。

    T4、T3——使心率↑,心縮力↑,心輸出量↑

    T4、T3——促消化管的運(yùn)動和消化腺的分泌。

    T4、T3——維持正常的月經(jīng)及泌乳。

    以上就是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為您整理的醫(yī)師分階段復(fù)習(xí)重點(diǎn):甲狀腺激素的生理作用的文章,希望可以對分階段的考生朋友們有幫助。

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