尊重與希望

焦點解決短期治療（SFBT）培訓(xùn)

焦點解決短期治療（Solution- Focused Brief Therapy SFBT）是近年興起的后現(xiàn)代積極取向的咨詢流派，SFBT強調(diào)當(dāng)事人的發(fā)展性、復(fù)原力、去病理化與生命專家的位置。以勝任與資源導(dǎo)向的SFBT對當(dāng)事人過去失敗與問題本身的探究減至最低，聚焦于當(dāng)事人對自身情境的了解與在乎，以當(dāng)事人期待有所不同為咨詢目標，啟動當(dāng)事人已有的優(yōu)勢與資源，讓當(dāng)事人認同的解決之道得以從咨詢互動中逐步建構(gòu)。因此具有高效、安全、有力量的特點，能夠協(xié)助專業(yè)工作者與非自愿來訪者工作的優(yōu)勢，被廣泛應(yīng)用于家庭服務(wù)、心理康復(fù)、公眾社會服務(wù)、兒童福利、監(jiān)獄、社區(qū)治療中心、學(xué)校和醫(yī)院等領(lǐng)域，并受到積極的肯定。

本系列課程由許維素教授設(shè)計并主講，許維素老師是臺灣“焦點解決短期治療法”最有影響力的專家，接受焦點解決的創(chuàng)始人Insoo Kim Berg督導(dǎo)多年，投入焦點解決短期治療近三十年，并發(fā)表多篇相關(guān)論文，著作有《焦點解決短期心理治療的應(yīng)用》、《建構(gòu)解決之道——焦點解決短期治療》、《尊重與希望》等書籍，中國大陸、新加坡、馬來西亞焦點解決短期治療訓(xùn)練講師與督導(dǎo)，二十多年帶領(lǐng)“焦點解決短期治療”工作坊的經(jīng)驗，豐富的專業(yè)研究和實務(wù)經(jīng)驗， 將使學(xué)員受益匪淺。

講師介紹：

許維素，咨詢心理博士，教授。華人世界SFBT的代表人物之一，也是臺灣焦點解決中心特別顧問，曾接受焦點解決創(chuàng)始人Insoo  Kim  Berg督導(dǎo)多年，榮獲美加焦點解決短期治療協(xié)會“卓越貢獻訓(xùn)練師”等眾多獎項。擁有二十多年帶領(lǐng)SFBT訓(xùn)練工作坊及督導(dǎo)與咨詢實務(wù)相關(guān)的經(jīng)驗，發(fā)表了大量的專業(yè)研究及文章。除翻譯十本SFBT重要書籍外，另著書有《尊重與希望——焦點解決短期治療》《焦點解決短期心理治療的應(yīng)用》、《建構(gòu)解決之道——焦點解決短期治療》等。

助教介紹：

敬丹螢，心理學(xué)碩士，國家二級心理咨詢師，中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)注冊心理咨詢師，江蘇師范大學(xué)心理健康教育中心專職心理咨詢師，講師，學(xué)習(xí)SFBT課程314小時，接受焦點解決取向督導(dǎo)202小時。

初階課程時間：2021年3-6月，每周二晚19:00-21:00 

授課方式及時長：ZOOM進行網(wǎng)絡(luò)授課十次、三次小組討論與練習(xí)。每次2小時，共26小時

課程內(nèi)容：

1. 了解SFBT的核心哲學(xué)、基本架構(gòu)與技術(shù)。

2. 培養(yǎng)SFBT的思維方式。

3. 學(xué)習(xí)在SFBT框架下進行專業(yè)助人工作。

課程要求：

1. 提前閱讀規(guī)定教材。

2. 準時上課，積極投入?yún)⑴c討論。

3. 配合課程進度與課后作業(yè)，5人小組定期網(wǎng)絡(luò)討論與練習(xí)。

4. 第3、7、11次課程，給予課程任務(wù)，進行小組討論與練習(xí)，請務(wù)必出席。

5. 5人小組于3/30、4/27、5/25上課前，繳交三次的小組的心得反思。

適合人群：

1. 希望初步認識SFBT的助人專業(yè)工作者，如心理咨詢師、心理治療師、精神科醫(yī)生、社工師、心理健康教育教師、教練、中小學(xué)教師、高校輔導(dǎo)員等。

2. 希望能更深入理解SFBT咨詢哲學(xué)與特定技術(shù)的助人專業(yè)工作者。

其他課程要求：

1. 每次網(wǎng)絡(luò)課程需提前5分鐘上線，調(diào)試設(shè)備，整個授課過程需要打開攝像頭，助教會不定期截屏做考勤。課程結(jié)束后，按照實際出勤時數(shù)，發(fā)放培訓(xùn)證書。

2. 課程過程不允許錄像錄音，需另簽署相關(guān)保密協(xié)議。

進階課程時間：2021年6-9月，每周二晚19:00-21:00

ZOOM進行網(wǎng)絡(luò)授課十次、兩次小組討論與練習(xí)。每次2小時，共24小時

適合人群：

1.對于SFBT有基礎(chǔ)訓(xùn)練的咨詢師或助人專業(yè)工作者，希望深入SFBT的理念以及咨詢歷程反思者。

2.通過本課程篩選機制者（依據(jù)報名者SFBT相關(guān)背景與實踐經(jīng)驗為主要篩選標準）。

授課方式：針對課程主題，進行講授、小組討論、案例演練、逐字稿解析、角色扮演、咨詢片段示范、影帶觀摩、答疑等多元活動。

主要教材：

A.Peter De Jong、Insoo Kim Berg，沈黎、呂靜淑譯（2015）。焦點解決短期治療導(dǎo)論。華東理工大學(xué)出版社。

B.史蒂夫·德·沙澤爾（等），雷秀雅、劉愫、楊振譯（2011年）超越奇跡。重慶大學(xué)出版社

C.許維素（2009）。焦點解決短期心理治療的應(yīng)用。世界圖書出版公司。

D.許維素（2012）。建構(gòu)解決之道——焦點解決短期治療。寧波出版社。

課程內(nèi)容：

課后要求：

1.提前閱讀規(guī)定教材。

2.配合課程進度與課后作業(yè)，小組定期網(wǎng)絡(luò)討論與練習(xí)。

學(xué)時證書：

培訓(xùn)結(jié)束頒發(fā)許維素老師簽名電子證書。