這個(gè)人的情況，從而得出正確的治療方向。怎樣學(xué)才能做到這一點(diǎn)呢？我們課程這樣安排！
第一天：掌握相兼脈與復(fù)合脈
臨床中的病人，真實(shí)的患者，大多是多種因素脈象的復(fù)合體。所以初級班我們掌握單因素脈之后，高級班就是學(xué)會摸相兼脈與復(fù)合脈。
第一步仍然是找典型模特，并且貼標(biāo)簽，標(biāo)明脈象。
要想真正學(xué)會某項(xiàng)技能，靠的不是“認(rèn)識、背誦”，而是“體驗(yàn)、感受”！真的上手去摸，這樣一下就能記住，而且印象深刻！
第二天：學(xué)會分析脈象的整體方案
在這里的同學(xué)，摸脈手感已經(jīng)基本準(zhǔn)確，做到這一點(diǎn)，才能談辨證，分析脈才有意義。
各種脈象分別代表什么病機(jī)，有固定的標(biāo)準(zhǔn)。多種脈復(fù)合的時(shí)候如何分析，有固定的思路。老師示范之后，學(xué)員們還要各自分析，練習(xí)。
要想真正學(xué)會某項(xiàng)技能，靠的不是“認(rèn)識、背誦”，而是“體驗(yàn)、感受”！真的上手去摸，這樣一下就能記住，而且印象深刻！
第二天：學(xué)會分析脈象的整體方案
在這里的同學(xué)，摸脈手感已經(jīng)基本準(zhǔn)確，做到這一點(diǎn)，才能談辨證，分析脈才有意義。
各種脈象分別代表什么病機(jī)，有固定的標(biāo)準(zhǔn)。多種脈復(fù)合的時(shí)候如何分析，有固定的思路。老師示范之后，學(xué)員們還要各自分析，練習(xí)。
這些常見病，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中近乎無解、只能靠服藥緩解癥狀。但中醫(yī)治療起來，卻相當(dāng)容易，并且可治愈！用老師的話講——像吃一碗炸醬面那么簡單！
第四天：臨床帶教
最后一天仍然是臨床帶教，給學(xué)員們看診，并且每個(gè)人都詳細(xì)記錄了脈象、癥狀、方劑，老師都會詳細(xì)講解自己的診療思路。
這些常見病，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中近乎無解、只能靠服藥緩解癥狀。但中醫(yī)治療起來，卻相當(dāng)容易，并且可治愈！用老師的話講——像吃一碗炸醬面那么簡單！
第四天：臨床帶教
最后一天仍然是臨床帶教，給學(xué)員們看診，并且每個(gè)人都詳細(xì)記錄了脈象、癥狀、方劑，老師都會詳細(xì)講解自己的診療思路。
其實(shí)在生活當(dāng)中，很多中醫(yī)人學(xué)習(xí)脈診，缺少系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，也不知道怎樣才能找到專業(yè)的指導(dǎo)老師，更不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)臨床實(shí)踐？
面對這些疑惑，特邀古脈法傳承人——張玉林老師開展《古脈法臨床實(shí)戰(zhàn)班》研討會，幫助很多中醫(yī)人學(xué)習(xí)真正的脈診，并且學(xué)以致用。
名師介紹
主講老師：張玉林
臨床經(jīng)驗(yàn)40余年，摸脈超過30萬人，對于脈象有精準(zhǔn)的手感。熟練掌握各類經(jīng)典古籍，熟知古今醫(yī)易文化各派學(xué)說，醫(yī)術(shù)融貫中西。張老師依托《傷寒論》《難經(jīng)》的古中醫(yī)理論和脈學(xué)理論，結(jié)合多年臨床與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)立了“古中醫(yī)脈法”系列課，對于提升中醫(yī)人臨床技能、預(yù)防重疾和猝死有深刻意義。
《古脈法臨床實(shí)戰(zhàn)班》研討會，2天實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)更簡單的古中醫(yī)脈法，更有手把手、一對一脈診實(shí)操，讓你準(zhǔn)確找到脈診手感。
會議信息
會議時(shí)間：12月9日-11日（12月8日報(bào)到）
高級班：12月16日-19日（12月15日報(bào)到）
招生人數(shù)：50人（名額有限）
培訓(xùn)費(fèi)用：3800元
會議福利
1、老師親自編寫的課程教材一本
2、古中醫(yī)脈法課程學(xué)習(xí)禮包
3、定制專屬傳統(tǒng)服裝一件
4、頒發(fā)精美結(jié)業(yè)證

報(bào)名咨詢：高老師 13394834906 （微信同號）