（1）利用好假期。

每日都必須將之前所學(xué)內(nèi)容盡心復(fù)習(xí)，在職考生的假期建議專門(mén)用于測(cè)驗(yàn)和回顧、反思，查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。

（2）制定每周、每月計(jì)劃。

每周15分鐘回顧本周的學(xué)習(xí)情況并制定下周學(xué)習(xí)計(jì)劃。每月要抽30分鐘回顧當(dāng)月的學(xué)習(xí)情況并制定下月的計(jì)劃。

（3）抓住做題的機(jī)會(huì)。

在課程中包含講義的例題與章節(jié)練習(xí)。通過(guò)反復(fù)演練仿真練習(xí)題達(dá)到查漏補(bǔ)缺、掌握法條、強(qiáng)化記憶、完善考點(diǎn)體系的目的。

（4）病癥、病因的記憶不能單憑強(qiáng)記，需要理解。

病癥、病因，并不是憑記憶力好就能記住的。哪怕過(guò)目不忘，考試的時(shí)候把書(shū)翻一遍也需要一段時(shí)間，因此對(duì)病癥、病因的記憶，要理解，要重的是聽(tīng)課和教材的結(jié)合。

（5）正確做好筆記。

筆記可直接記在紙上，或者某一本比較全面的輔導(dǎo)書(shū)上。有時(shí)候幾個(gè)字就能代表幾百字的知識(shí)。這也是學(xué)到一定層次才能做到的，要爭(zhēng)取任何考試都達(dá)到這種狀態(tài)。這也是做到書(shū)越讀越薄的一個(gè)過(guò)程；

（6）復(fù)習(xí)資料充分利用。

教材以及各種資料相結(jié)合，各個(gè)擊破。有考生習(xí)慣于先將教材全部看一遍，然后再看練習(xí)題等等，但回頭看看什么都沒(méi)記住。建議一個(gè)個(gè)科目復(fù)習(xí)甚至一個(gè)個(gè)章節(jié)復(fù)習(xí)。

以上為“養(yǎng)成七個(gè)習(xí)慣，助你醫(yī)師資格備考成功！”所有內(nèi)容，希望可以幫到您！