問題索引：

1.【問題】老師，醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理的組織？

2.【問題】老師，醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥師工作職責(zé)？

3.【問題】老師，不得作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑申報(bào)的品種有哪些？

具體解答：

1.【問題】老師，醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理的組織？

[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]

2.【問題】老師，醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥師工作職責(zé)？

醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥師工作職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)藥品采購供應(yīng)、處方或者用藥醫(yī)囑審核、藥品調(diào)劑、靜脈用藥集中調(diào)配和醫(yī)院制劑配制，指導(dǎo)病房（區(qū)）護(hù)士請領(lǐng)、使用與管理藥品。

（2）參與臨床藥物治療，進(jìn)行個(gè)體化藥物治療方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施，開展藥學(xué)查房，為患者提供藥學(xué)專業(yè)技術(shù)服務(wù)。

（3）參與查房、會(huì)診、病例討論和疑難、危重患者的醫(yī)療救治，協(xié)同醫(yī)師做好藥物使用遴選，對臨床藥物治療提出意見或調(diào)整建議，與醫(yī)師共同對藥物治療負(fù)責(zé)。

（4）開展抗菌藥物臨床應(yīng)用監(jiān)測，實(shí)施處方點(diǎn)評與超常預(yù)警，促進(jìn)藥物合理使用。

（5）開展藥品質(zhì)量監(jiān)測，以及藥品嚴(yán)重不良反應(yīng)和藥品損害的收集、整理、報(bào)告等工作。

（6）掌握與臨床用藥相關(guān)的藥物信息，提供用藥信息與藥學(xué)咨詢服務(wù)，向公眾宣傳合理用藥知識。

（7）結(jié)合臨床藥物治療實(shí)踐，進(jìn)行藥學(xué)臨床應(yīng)用研究；開展藥物利用評價(jià)和藥物臨床應(yīng)用研究；參與新藥臨床試驗(yàn)和新藥上市后安全性與有效性監(jiān)測。

（8）開展其他與醫(yī)院藥學(xué)相關(guān)的專業(yè)技術(shù)工作。

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3.【問題】老師，不得作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑申報(bào)的品種有哪些？

有下列情形之一的，不得作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑申報(bào)

（1）市場上已有供應(yīng)的品種。

（2）含有未經(jīng)CFDA批準(zhǔn)的活性成分的品種。

（3）除變態(tài)反應(yīng)原外的生物制品。

（4）中藥注射劑。

（5）中藥、化學(xué)藥組成的復(fù)方制劑。

（6）麻、精、毒、放

（7）其他不符合國家有關(guān)規(guī)定的制劑。

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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)初級中藥師《答疑周刊》2024年第33期