醫(yī)學教育網(wǎng)主管中藥師:《答疑周刊》2021年第6期
問題索引:
1.【問題】發(fā)散風寒藥與發(fā)散風熱藥的區(qū)別?
2.【問題】簡單敘述一下小腸主泌別清濁的具體意義。
3.【問題】下題的最佳選項是什么?如下題。
具體解答:
1.【問題】發(fā)散風寒藥與發(fā)散風熱藥的區(qū)別?
性能特點 | 功效 | 適用癥狀 | |
發(fā)散風寒藥 | 多屬辛溫 | 發(fā)散肌表風寒邪氣 | 無汗 、汗出不暢,頭身疼痛,鼻塞流涕,口不渴,舌苔薄白,脈浮緊 |
發(fā)散風熱藥 | 多辛苦而偏寒涼 | 發(fā)散風熱 | 發(fā)熱,微惡風寒,咽干口渴,頭痛目赤,舌邊尖紅,苔薄黃,脈浮數(shù) |
[醫(yī)學教育網(wǎng)原創(chuàng)]
2.【問題】簡單敘述一下小腸主泌別清濁的具體意義。
泌,即分泌、;別,即分別。小腸的泌別清濁功能,主要體現(xiàn)于三個方面:一是將經(jīng)過小腸消化后的飲食,分別為水谷精微和食物殘渣兩個部分。二是將水谷精微吸收,把食物殘液向大腸輸送。三是小腸在吸收水谷精微的同時,也吸收了大量的水液,故又稱“小腸主液”,說明小腸的泌別清濁功能,還與尿量有關。如小腸泌別清濁功能正常,則二便正常;如小腸泌別清濁功能異常,則大便稀薄,而小便短少。因此,臨床上就有"利小便即所以實大便"的治法。
[醫(yī)學教育網(wǎng)原創(chuàng)]
3.【問題】下道題的最佳選項是什么?如下題。
以下哪項是“病”的概念
A.疾病過程中某一類型的病理概括
B.疾病全過程的根本矛盾
C.疾病過程中的體征
D.疾病某一階段的病理概括
E.疾病過程的癥狀
【正確答案】B
【答案解析】癥,是指疾病具體的臨床表現(xiàn),包括癥狀與體征。癥狀如發(fā)熱、頭痛、咳嗽、嘔吐;體征如面黃、目赤、舌紫、脈數(shù)等。
證,即證候,是對疾病發(fā)展過程中某一階段或某一類型的病理概括。證候一般由一組相對固定的、有內在聯(lián)系的、能揭示疾病過程中某一階段或某一類型本質的癥狀和體征構成,它提示了疾病的病因、病位、病性和邪正盛衰變化,能反映出疾病過程中某一階段的病理變化的本質,是中醫(yī)學確定治法、處方遣藥的依據(jù)。如氣血兩虛、脾胃虛寒、肝陽上亢等。
病,是疾病的簡稱,是指有特定的病因、發(fā)病形式、病變機理、發(fā)展規(guī)律和轉歸的一種病理過程,如感冒、痢疾、哮喘和瘧疾等。疾病的這一概念,反映疾病全過程的根本矛盾
[醫(yī)學教育網(wǎng)原創(chuàng)]
醫(yī)學教育網(wǎng)衛(wèi)生資格中藥專業(yè)-主管中藥師《答疑周刊》2021年第06期
〖醫(yī)學教育網(wǎng)版權所有,轉載務必注明出處,違者將追究法律責任〗
- · 醫(yī)學教育網(wǎng)主管中藥師:《答疑周刊》2024年第44期
- · 醫(yī)學教育網(wǎng)主管中藥師:《答疑周刊》2024年第43期
- · 醫(yī)學教育網(wǎng)衛(wèi)生資格主管中藥師:《答疑周刊》2024年第42期
- · 醫(yī)學教育網(wǎng)主管中藥師:《答疑周刊》2024年第41期
- · 醫(yī)學教育網(wǎng)主管中藥師:《答疑周刊》2024年第40期
- · 醫(yī)學教育網(wǎng)衛(wèi)生資格主管中藥師:《答疑周刊》2024年第39期
- · 醫(yī)學教育網(wǎng)主管中藥師:《答疑周刊》2024年第38期
- · 醫(yī)學教育網(wǎng)主管中藥師:《答疑周刊》2024年第37期
- · 醫(yī)學教育網(wǎng)主管中藥師:《答疑周刊》2024年第36期
- · 醫(yī)學教育網(wǎng)主管中藥師:《答疑周刊》2024年第35期