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    衛(wèi)生高級職稱考試大綱(口腔正畸專業(yè))——副高級

    2012-01-14 09:34 醫(yī)學教育網(wǎng)
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    一、專業(yè)知識

    (一)本專業(yè)知識

    熟練掌握口腔正畸專業(yè)的基礎知識,包括錯 畸形概念、病因、發(fā)病機制以及顱面生長發(fā)育、牙齒移動的生物力學機制等。

    (二)相關專業(yè)知識

    1、掌握有關牙周病學、顳頜關節(jié)病學、正頜外科及 學的基本知識。

    2、掌握其他口腔學科(包括口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔頜面外科學、口腔修復學、牙體牙髓病學、口腔粘膜病學、兒童口腔醫(yī)學及預防口腔醫(yī)學等)與正畸相關的知識。 醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理

    二、專業(yè)實踐能力

    1、熟練掌握畸形的模型分析、面型分析和X線頭影測量分析方法。

    2、熟練掌握各種牙頜畸形的安氏和毛氏分類診斷及其鑒別診斷。

    3、熟練掌握各種活動矯治器和功能性矯治器的臨床應用。

    4、熟練掌握方絲弓矯治器的組成、支抗應用、矯治原理、矯治步驟及其操作技術(shù)并在臨床熟練應用。

    5、熟練掌握Begg細絲弓矯治器的組成、矯治原理和矯治步驟。

    6、熟練掌握直絲弓矯治器的組成、支抗應用、矯治原理、矯治步驟及其操作技術(shù)并在臨床熟練應用。

    7、熟練掌握Tip-Edge直絲弓矯治器的組成、矯治原理和矯治步驟,并能應用于臨床實踐。

    8、熟練掌握恒牙期(包括成人)常見錯 畸形(如:牙列擁擠、反 、鎖 、開 、深覆蓋、深覆 等)的診斷、設計及治療并能提供一批(10例以上)矯治質(zhì)量較高的臨床完成病例。

    9、能完成較復雜的病例的診斷、設計治療并提供一批(3例)臨床完成病例。

    10、能完成較疑難的病例的診斷、設計治療并提供一批(3例)臨床完成病例。

    11、能完成伴有牙周病、顳頜關節(jié)病及唇腭裂的錯 畸形的診斷、設計和治療。

    三、學科新進展

    1、熟悉本專業(yè)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù)。如舌側(cè)矯治技術(shù)、隱形矯治技術(shù)、自鎖托槽、種植支抗、Tip-Edge Plus等矯治技術(shù)并盡可能用于臨床實踐。

    2、對相關學科近年來的進展有一定的了解。

    附:本專業(yè)常見畸形:

    1. 個別牙錯位

    2. 牙列擁擠

    3. 牙列稀疏

    4. 牙性反

    5. 骨性反 (上頜后縮、下頜前突)

    6. 牙性前牙深覆蓋

    7. 骨性前牙深覆蓋(上頜前突、下頜后縮)

    8. 前牙深覆

    9. 牙性開

    10.骨性開 醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理

    11. 唇腭裂繼發(fā)錯 畸形

    12. 顏面不對稱

    13. 伴牙周病的錯 畸形

    14. 伴顳頜關節(jié)病的錯 畸形

    15. 與修復相關的錯 畸形

    16. 其他

    本專業(yè)常見矯治技術(shù):

    活動矯治技術(shù)、功能矯治技術(shù)、方絲弓矯治技術(shù)、直絲弓矯治技術(shù)、Begg細絲弓矯治技術(shù)、Tip-Edge直絲弓技術(shù)、MBT直絲弓技術(shù)、自鎖托槽直絲弓技術(shù)、舌側(cè)托槽矯治技術(shù)等。

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