相信很多人會(huì)對(duì)護(hù)理崗前培訓(xùn)比較感興趣，為此，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯特地為您準(zhǔn)備了這篇關(guān)于患者約束法的文章，希望對(duì)您有幫助。

（一）目的

1.對(duì)自傷、可能傷及他人以及的病人限制其身體或肢體活動(dòng)，確保患者安全，保證治療、護(hù)理順利進(jìn)行。

2.防止患兒過(guò)度活動(dòng)，以利于診療操作順利進(jìn)行或者防止損傷肢體。

（二）實(shí)施要點(diǎn)

1.評(píng)估患者：

（1）評(píng)估患者病情、意識(shí)狀態(tài)、肢體活動(dòng)度、約束部位皮膚色澤、溫度及完整性等。

（2）評(píng)估需要使用保護(hù)具的種類和時(shí)間。

（3）向患者和家屬解釋約束的必要性醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理，保護(hù)具作用及使用方法醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理，取得配合。

2.操作要點(diǎn)：

（1）肢體約束法：暴露患者腕部或者踝部；用棉墊包裹腕部或踝部；將保護(hù)帶打成雙套結(jié)套在棉墊外，稍拉緊，使之不松脫；將保護(hù)帶系于兩側(cè)床緣；為患者蓋好被整理床單位及用物。

（2）肩部約束法： 暴露患者雙肩；將患者雙側(cè)腋下墊棉墊；將保護(hù)帶臵于患者雙肩下，雙側(cè)分別穿過(guò)病人腋下，在背部交叉后分別固定于床頭；為患者蓋好被，整理床單位及用物。

（3）全身約束法：多用于患兒的約束。具體方法是：將大單折成自患兒肩部至踝部的長(zhǎng)度，將患兒放于中間；用靠近護(hù)士一側(cè)的大單緊緊包裹同側(cè)患兒的手足至對(duì)側(cè)，自患兒腋窩下掖于身下，再將大單的另一側(cè)包裹手臂及身體后，緊掖于靠護(hù)士一側(cè)身下；如患兒過(guò)分活動(dòng)，可用繃帶系好。

3.指導(dǎo)患者：

（1）告知患者及家屬實(shí)施約束的目的、方法、持續(xù)時(shí)間，使患者和家屬理解使用保護(hù)具的重要性、安全性，征得同意方可使用。

（2）告知患者和家屬實(shí)施約束中，護(hù)士將隨時(shí)觀察約束局部皮膚有無(wú)損傷、皮膚顏色、溫度、約束肢體末梢循環(huán)狀況，定時(shí)松解。

（3）指導(dǎo)患者和家屬在約束期間保證肢體處于功能位，保持適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)度。

（三）注意事項(xiàng)

1.實(shí)施約束時(shí)，將患者肢體處于功能位，約束帶松緊適宜，以能伸進(jìn)一、二手指為原則。

2.密切觀察約束部位的皮膚狀況。

3.保護(hù)性約束屬制動(dòng)措施，使用時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，病情穩(wěn)定或者治療結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)解除約束。需較長(zhǎng)時(shí)間約束者，每2小時(shí)松解約束帶1次并活動(dòng)肢體，并協(xié)助患者翻身。

4.準(zhǔn)確記錄并交接班，包括約束的原因、時(shí)間，約束帶的數(shù)目，約束部位，約束部位皮膚狀況，解除約束時(shí)間等。

以上為患者約束法的護(hù)理培訓(xùn)，感謝您的閱讀！想了解更多關(guān)于護(hù)理培訓(xùn)的內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。