相信很多四川的朋友都非常關(guān)注繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)信息，為了幫助大家了解，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編搜集整理了以下內(nèi)容，希望對您有幫助！

各市（州）繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會，委直屬單位，有關(guān)院校，有關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體，國家委在川醫(yī)療機(jī)構(gòu)，國家級遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)：

為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔2017〕63號）和《“健康四川2030”規(guī)劃》等文件精神，規(guī)范遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高培訓(xùn)可及性及教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就加強(qiáng)規(guī)范化遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理工作通知如下：

一、健全管理體系

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

規(guī)范化遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行全行業(yè)管理和分級管理，在各級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會的指導(dǎo)下，由具有舉辦遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育資質(zhì)的機(jī)構(gòu)（以下簡稱“機(jī)構(gòu)”）組織遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動并提供相應(yīng)服務(wù)。

（二）職能分工

1.四川省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會主管省內(nèi)遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，主要負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度的建立和修訂、省級遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)的評審。

2.四川省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會辦公室（以下簡稱“省繼教辦”）負(fù)責(zé)具體管理工作，包括在本省開展活動的國家遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)備案和管理、省級遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的評審和組建遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)科專家?guī)斓取?

3.市（州）繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會、委直屬單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理部門在省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)和檢查本地區(qū)、本單位的遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)工作。

4.“機(jī)構(gòu)”負(fù)責(zé)落實(shí)遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理制度，開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)、完善質(zhì)量控制等工作。

二、完善申報制度

（一）經(jīng)國家衛(wèi)生計(jì)生委批準(zhǔn)的機(jī)構(gòu)，擬在我省開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)需向省繼教辦備案，備案通過后方能認(rèn)定學(xué)分，備案材料不全的，限期補(bǔ)全，逾期不補(bǔ)全視為未備案，在我省開展的遠(yuǎn)程繼教項(xiàng)目將不予認(rèn)定學(xué)分。

（二）其他機(jī)構(gòu)擬在我省開展遠(yuǎn)程教育繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，需向四川省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會提出申請，經(jīng)評審合格后開展的遠(yuǎn)程繼教項(xiàng)目方能認(rèn)定學(xué)分。

（三）“機(jī)構(gòu)”申報遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目時需按照《四川省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目管理辦法（試行）》執(zhí)行，學(xué)分授予參照《四川省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法（試行）》認(rèn)定學(xué)時并授予學(xué)分。

三、加強(qiáng)“機(jī)構(gòu)”建設(shè)

（一）組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。配置專職管理人員（不少于5人）負(fù)責(zé)日常管理工作，并制定完善的管理章程。

（二）管理制度建設(shè)。建立健全管理制度，包括流程控制、崗位職責(zé)、教學(xué)管理、設(shè)備維護(hù)、信息報送、考核評估、應(yīng)急處置等，保障教學(xué)活動規(guī)范有序開展。

（三）師資隊(duì)伍建設(shè)。重視教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立與遠(yuǎn)程教學(xué)相適應(yīng)且穩(wěn)定的專家隊(duì)伍、教輔隊(duì)伍、專職技術(shù)隊(duì)伍，保障教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。

（四）教學(xué)資源建設(shè)。持續(xù)更新教學(xué)資源庫，以應(yīng)用與創(chuàng)新相結(jié)合為原則，不斷豐富素材庫、試題庫、課件庫和輔導(dǎo)資料等。提供結(jié)構(gòu)清晰、體系完整，內(nèi)容科學(xué)的教學(xué)資源，以滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要。

（五）質(zhì)量體系建設(shè)。完善內(nèi)部質(zhì)量控制體系，建立遠(yuǎn)程教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建立信息反饋制度，通過多渠道了解學(xué)員和醫(yī)療機(jī)構(gòu)等對教學(xué)和服務(wù)的意見建議，定期開展教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量自我評估和監(jiān)控。

四、規(guī)范教學(xué)管理

（一）遴選教學(xué)課程。以需求為導(dǎo)向，優(yōu)先考慮基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生計(jì)生專業(yè)技術(shù)人員急需，適合遠(yuǎn)程教學(xué)方式的課程。包括經(jīng)審核批準(zhǔn)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育、崗位培訓(xùn)、鄉(xiāng)村醫(yī)生教育和全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)等教學(xué)項(xiàng)目和課程。

（二）優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。需涵蓋公共科目和專業(yè)科目，體現(xiàn)分層分類培訓(xùn)要求，針對不同的教育對象建立多層次多樣性的教學(xué)體系，對基層衛(wèi)生計(jì)生技術(shù)人員著重增加“三基”知識和臨床技能培訓(xùn)內(nèi)容供給；對省、市級初級衛(wèi)生計(jì)生技術(shù)人員著重增加常見病、多發(fā)病、衛(wèi)生監(jiān)測與防控相關(guān)知識培訓(xùn)內(nèi)容供給；對中、高級衛(wèi)生計(jì)生技術(shù)人員著重增加“四新”知識和處理復(fù)雜疑難問題的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容供給。

（三）豐富教學(xué)手段。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方式主要采用集中式學(xué)習(xí)和分散式學(xué)習(xí)，機(jī)構(gòu)要利用先進(jìn)的教育技術(shù)，不斷豐富教學(xué)手段，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的便捷性、開放性和資源共享等優(yōu)勢。

（四）完善教學(xué)評價。機(jī)構(gòu)要建立學(xué)習(xí)效果考核評價體系，科學(xué)合理設(shè)計(jì)考核內(nèi)容和評價方法，開展形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合的綜合考核，適應(yīng)遠(yuǎn)程教學(xué)特點(diǎn)，達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。

五、嚴(yán)格監(jiān)督檢查

（一）明確監(jiān)督職責(zé)

1.省繼教辦負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全省獲批機(jī)構(gòu)的年度督導(dǎo)工作。每年對機(jī)構(gòu)進(jìn)行督查，督查內(nèi)容包括教學(xué)工作開展情況、教學(xué)質(zhì)量保障情況、師資隊(duì)伍建設(shè)情況、學(xué)員學(xué)習(xí)考評情況等，并將督查結(jié)果予以公布。

2.市（州）繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會負(fù)責(zé)本地區(qū)遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策引導(dǎo)，協(xié)助做好全省遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。

3.機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)內(nèi)部質(zhì)控管理，根據(jù)國家和我省有關(guān)規(guī)定開展培訓(xùn)，對學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量采取在線試題等形式進(jìn)行考核，利用可行的技術(shù)手段對學(xué)員出勤情況進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)格按照考勤和考核結(jié)果上報學(xué)員培訓(xùn)數(shù)據(jù)，加強(qiáng)對項(xiàng)目執(zhí)行效果的監(jiān)測評估，在項(xiàng)目執(zhí)行完成后，按時提交反饋資料，嚴(yán)禁弄虛作假。

（二）檢查結(jié)果運(yùn)用

1.試運(yùn)行階段：兩年試運(yùn)行期間，機(jī)構(gòu)獲批遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目不低于200項(xiàng)且上線率不低于80%，省繼教辦將按照年度督查結(jié)果，開展試運(yùn)行情況評估，年度評估不合格將終止其所有項(xiàng)目的運(yùn)行，兩年評估均合格正式成為省級遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)。

2.正式運(yùn)行階段：年度督查不合格，限期整改、停止新項(xiàng)目申報；連續(xù)兩年督查不合格，將終止其所有項(xiàng)目的運(yùn)行，且兩年內(nèi)不得再次申請開展遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。

3.對違反規(guī)定、管理混亂、多次不能按計(jì)劃完成預(yù)定教學(xué)任務(wù)、侵犯其他機(jī)構(gòu)或個人知識產(chǎn)權(quán)和違反《反不正當(dāng)競爭法》的機(jī)構(gòu)，視情節(jié)輕重，將終止所有項(xiàng)目運(yùn)行，并依法予以處理。