為方便廣大康復(fù)醫(yī)學(xué)治療主管技師考試考生復(fù)習(xí)備考，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理了部分模擬試題供大家參考，祝大家考試順利。

1、關(guān)于醫(yī)療康復(fù)與康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念

A．兩者是相同的

B．前者以殘疾人為對(duì)象，后者以病人為對(duì)象

C．前者限于康復(fù)治療，后者還包括評(píng)定和預(yù)防

D．前者用藥物、手術(shù)方法，后者用物理/運(yùn)動(dòng)療法

E．前者是全面康復(fù)的一個(gè)側(cè)面，后者是醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支

2、關(guān)于功能障礙的描述不恰當(dāng)?shù)氖?

A．指身體不能發(fā)揮正常的功能

B．可以是潛在的或現(xiàn)存的

C．可逆的或不可逆的

D．部分的或完全的

E．可以與疾病并存或?yàn)楹筮z癥

3、關(guān)于康復(fù)論述不正確的是

A．康復(fù)是一種觀念、指導(dǎo)思想

B．康復(fù)工作在疾病后期進(jìn)行

C．康復(fù)需要環(huán)境和社會(huì)作為一個(gè)整體來參與

D．康復(fù)要求殘疾者本人，其家庭及所在社區(qū)均參與康復(fù)服務(wù)計(jì)劃的制定和實(shí)施

E．康復(fù)必須滲透到整個(gè)醫(yī)療計(jì)劃內(nèi)

4、康復(fù)的主要對(duì)象是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理

A．患者

B．病傷殘者

C．有功能障礙者

D．疼痛患者

E．所有人

1、E 2、A 3、B 4、C