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    醫(yī)患關系的性質、模式、雙方的權利和義務

    2021-03-26 16:55 醫(yī)學教育網
    |

    關于“醫(yī)患關系的性質、模式、雙方的權利和義務”,這些問題是口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《醫(yī)學倫理學》涉及的知識點,醫(yī)學教育網小編為大家整理分享如下:

    畫板 51

    「醫(yī)患關系倫理」

    醫(yī)療活動中醫(yī)務人員與患方人員之間相互影響、相互作用的結果,是求醫(yī)行為與施醫(yī)行為之間的互動和聯(lián)系。

    特點

    (1)明確的目的性和目的的高度一致性

    (2)利益滿足和社會價值實現的統(tǒng)一性

    (3)尊嚴權利平等性和醫(yī)學知識不對稱性

    (4)醫(yī)患沖突或糾紛的不可避免性

    醫(yī)患關系的性質

    法律上——契約關系

    倫理上——信托關系

    醫(yī)患關系的模式

    1.含義

    基于醫(yī)患關系的技術關系和非技術關系而概括總結出來的醫(yī)患之間相互影響和相互作用的基本樣式。

    2.模式

    三大模式

    1.主動-被動模式(嬰兒期)

    2.指導-合作模式(少年期)

    3.共同參與模式(成年期)

    適合不同人群

    1.昏迷休克等難以表達主觀意愿患者

    2.有一定主動性,大部分患者

    3.有一定醫(yī)學知識背景,慢性病患者

    醫(yī)患雙方的道德權利和義務

    1.醫(yī)生的道德權利與義務

    2.患者的道德權利與道德義務

    醫(yī)生的道德權利:

    在醫(yī)療活動中,醫(yī)生在道德上享有的正當權利和利益。

    醫(yī)生的道德義務:

    在醫(yī)療活動中,醫(yī)生在道德上對患者、他人及社會負有的道德使命和道德責任。

    醫(yī)生的權利

    ①在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內,進行醫(yī)學檢查、疾病調查、醫(yī)學處置、出具相應的醫(yī)學證明文件,選擇合理的醫(yī)療、預防、保健方案;

    ②按照國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的標準,獲得與本人執(zhí)業(yè)活動相當的醫(yī)療設備基本條件;

    ③從事醫(yī)學研究、學術交流,參加專業(yè)學術團體;

    ④參加專業(yè)培訓,接受醫(yī)學繼續(xù)教育

    ⑤在執(zhí)業(yè)活動中,人格尊嚴、人身安全不受侵犯;

    ⑥獲取工資報酬和津貼,享受國家規(guī)定的福利待遇;

    ⑦對所在機構的醫(yī)療、預防、保健工作和衛(wèi)生行政部門的工作提出意見和建議,依法參與所在醫(yī)療機構的管理。

    醫(yī)生的義務

    ①遵守法律、法規(guī),遵守技術操作規(guī)范;

    ②樹立敬業(yè)精神,遵守職業(yè)道德,履行醫(yī)師職責,盡職盡責為患者服務;

    ③關心、愛護、尊重患者,保護患者的隱私;

    ④努力鉆研業(yè)務,更新知識,提高專業(yè)技術水平;

    ⑤宣傳衛(wèi)生保健知識,對患者進行健康教育。

    患者的權利

    平等醫(yī)療權、知情同意權、隱私保護權、損害索賠權、醫(yī)療監(jiān)督權。

    患者的義務

    1.配合醫(yī)者診療;

    2.遵守醫(yī)院規(guī)章制度,尊重醫(yī)務人員及其勞動;

    3.給付醫(yī)療費用;

    4.保持和恢復健康;

    5.支持臨床實習和醫(yī)學發(fā)展。

    構建和諧醫(yī)患關系的倫理要求

    1.醫(yī)患雙方應密切地溝通與交流

    2.醫(yī)患雙方應自覺維護對方的權利

    3.醫(yī)患雙方應自覺履行各自的義務

    4.醫(yī)患雙方應正確認識和處理權利與義務的關系

    5.醫(yī)患雙方應加強道德自律并遵守共同的醫(yī)學道德規(guī)范

    以上內容出自口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)考愛打卡,更多口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師高頻考點及對應知識點精選試題,快去加入打卡大軍吧!

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