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    口腔主任醫(yī)師的四步學(xué)習(xí)法

      口腔主任醫(yī)師的四步學(xué)習(xí)法:只有不斷的明白一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),才能形成良性循環(huán)。寧要質(zhì)量,不要數(shù)量。

     ?。?)第一遍復(fù)習(xí)一定是“理解萬歲”,必須搞明白;否則第二遍你不會(huì)有耐心搞明白的。而且只有不斷的明白一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),才能形成良性循環(huán)。寧要質(zhì)量,不要數(shù)量。

      (2)你差了11分,不算太多。我講過“缺什么,補(bǔ)什么”,問題是你是否清楚自己“缺什么”?根據(jù)我的體會(huì),10分左右的差距,只要再次把跟臨床專業(yè)課密切相關(guān)的基礎(chǔ)課程內(nèi)容搞定,應(yīng)該就夠了。舉例:肝炎-肝硬化-門脈高壓-肝性腦病,這一組疾病,一定是考試的重點(diǎn),那么其病理、生理學(xué)、內(nèi)科治療、外科手術(shù)原則,你是否真的清楚了?有去年的只差11分的基礎(chǔ),今年我建議你做一種嘗試“按專題復(fù)習(xí)”,就像前面這個(gè)例子一樣,把相關(guān)知識(shí)湊到一起,一并搞定。應(yīng)能提高效率。

     ?。?)根據(jù)錯(cuò)的題目,確定薄弱環(huán)節(jié),然后再聽醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)校的課,你這種做法,我很認(rèn)同,也推薦給其他考了N次的考生醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理。

     ?。?)“沒有公休假、沒有雙休日,有孩子,只能挑燈夜戰(zhàn)”,你的狀態(tài)的確很辛苦,但沒有辦法,現(xiàn)階段只能為了這場考試而奮斗。而且你也能想象,絕不只是你一個(gè)考生是這種狀態(tài)。辛苦一點(diǎn),為了今年過年的舉杯歡慶,加油!

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