2011年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試一定要掌握方法，則可能達到事半功倍的效果。

　　首先，提一下上輔導(dǎo)課的問題。上輔導(dǎo)班不敢說是臨床醫(yī)師考試通過的必備條件，但說是強有力的推動毫不夸張。聽課可以減輕自己看書的負擔(dān)，使復(fù)習(xí)有有目的有方向，三大本可以不用看，只需要掌握好老師的授課講義就好。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的輔導(dǎo)班，可以提供一個更好的復(fù)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)交流平臺，讓自己在漫長的復(fù)習(xí)過程中不再孤單，不輕言放棄。

　　其次，方法上要把握一個總方針，即針對，積累，反復(fù)。針對，即對于每一門學(xué)科，運用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，積累，即每天積累知識，把龐大的知識分到每一天掌握一部分。反復(fù)，即在每個復(fù)習(xí)階段都要把前面復(fù)習(xí)過的東西拿出來再次記憶，多次反復(fù)，自然熟記于心。

　　具體說來，我推薦如下一種復(fù)習(xí)模式，聽課記筆記，課后復(fù)習(xí)消化。