在臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習過程中會遇到很多的問題，該怎么解決，醫(yī)學教育網(wǎng)為您支招：

　　如果聽錄音是被動的授課，那么看書做題，復習講義就是主動才有收獲。然而就是這樣或那樣的心境……

　　1）看不下去。是啊，人要從動態(tài)進入靜態(tài)，關系到物理上的，也關系到心理上的，所以看幾行就想別的，很自然。

　　2）有雜念。這個就不用多解釋了，視覺上，吵雜環(huán)境，人啊，越長大越有思想，越有雜念。是凡人就有雜念……

　　3）看得太慢。這個我最有感觸。急啊，這么多，的講義這么厚，他又撿著講，后面就說大家回去看一下講義。于是想看快一點，這就是吃熱豆腐的心理。結果……，花了時間，效率不高，只能抓狂般的憤怒。醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理

　　4）看了不理解。這個就是為什么很多人不想看他不喜歡看的書的原因，因為考試輔導書這玩意沒有什么味道，不像雜志或新聞書刊，看著看著還會會心一笑，或激動。

　　5）天氣開始悶熱。

　　綜上所描述是我最近所碰到的障礙，我昨晚也停了下來靜靜的思索著如何解決。

　　最后還是想了點法子：

　　1）放松，一定要心境放松，看得越重就負擔越重。

　　2）看一個時間之后就要喝喝茶或轉(zhuǎn)移一下對學習的關注，一下子就能放松下來，所以為什么要有那么多的連續(xù)劇都要有“廣告之后，我們馬上回來”，其實我會不會來都次要，因為我已經(jīng)對劇情搞一段落，放松了……

　　3）邊看邊做筆記，那樣也是從小小的轉(zhuǎn)移角度出發(fā)的。

　　最后，要記住，一位武學大師的李小龍心境，當遇到很難打贏的對手時，他是先讓自己心理放松，所有動作放松，動作一放松思路就敏捷，想象空間就大，他所打出的拳路的效果就好。這是我推斷的，我覺得就是這樣，要是他知道我這樣推斷，他一定說　“是的，當時就是這樣”。